Mörike-Gymnasium Esslingen - decembrie 2020

Laureată pentru drepturile omului Laísa Santos Sampaio în calitate de invitat la Mörike

[29.06.2015] La doar o zi după ce Premiul Theodor Haecker a fost acordat de orașul Esslingen, câștigătoarea, Laísa Santos Sampaio din Brazilia, a vizitat școala noastră. După o scurtă introducere, doamna Sampaio le-a oferit elevilor de la nivelul cursului posibilitatea de a pune întrebări.

În timpul discuției, a devenit șocant de clar că statul brazilian nu este în măsură să protejeze în mod eficient activistul pentru protecția mediului și a drepturilor omului de amenințarea mortală a infractorilor care intimidează oameni ca ea care sunt angajați în favoarea beneficiarilor locali ai defrișărilor suplimentare. Studenții au fost deosebit de fascinați de persistența cu care doamna Sampaio luptă pentru conservarea ecosistemului forestier din regiunea Amazonului și pentru o societate mai echitabilă. Faptul că contribuie și la protecția globală a climei a sporit respectul studenților.

Premiul Theodor Haecker este acordat pentru „curaj politic și sinceritate”. Evenimentul de la Mörike-Gymnasium a arătat cât de justificată este acordarea premiului pentru această femeie modestă și impresionantă.

Locul al doilea la „Trenuri pentru tineri pentru olimpiade”

[24.06.2015] Pentru prima dată, o echipă de la Mörike-Gymnasium a participat la competiția de nivel inițial „Tinerii pregătiți pentru Jocurile Olimpice” la sportul de badminton. Au fost eligibile să joace clasele 5 și 6. Pentru Mörike, Ruven Wesner, Moritz Kubelka, Kubilay Kahraman și Niklas Ebner au concurat ca echipă. Școala organizatoare a fost Gimnaziul Otto Hahn din Ostfildern-Nellingen. Competiția s-a desfășurat la nivelul RP. Adversarii erau trei echipe de la gimnaziul Otto Hahn și o altă echipă de la gimnaziul din Oberkochen.

În primul joc, Mörikaner a trebuit să joace împotriva celei de-a doua echipe din Nellingen. Ruven, Moritz și Niklas au câștigat primele propoziții. Niklas a trebuit să meargă în prelungiri, dar și-a păstrat nervii și a câștigat cu 22:20 puncte. Niklas și Moritz și-au confirmat performanța încă din primul set și au câștigat cu încredere. Ruven a trebuit să renunțe în setul doi și tocmai a pierdut cu 18:21 puncte. Apoi, în cea de-a treia lipsă de respirație, așa că acest joc a fost pierdut. Adversarul lui Kubilay s-a dovedit a fi prea puternic. A pierdut direct în două seturi consecutive. În cele din urmă a existat un 2: 2 bazat pe performanță. Cele două meciuri împotriva Otto Hahn Gymnasium 3 și Gymnasium Oberkochen au fost câștigate cu 4-0, cu o singură pierdere în set împotriva Oberkochen.

Așa că a ajuns la finalul turneului împotriva primei echipe de la Nellingen la meciul pentru locul 1. Aici toți jucătorii de la Mörike au plătit taxe de școlarizare și astfel meciul a fost pierdut cu 4-0.

În cele din urmă, cei 4 jucători au sărbătorit un excelent loc secund!

Matematica fără limite

În competiție ne-am reunit în grupuri și am lucrat la o sarcină per grup. În general, am obținut locul 43 din 108 clase participante, cu 38,5 dintr-un posibil 87 de puncte.

[Philipp și Julius, 10c]

Ungaria (Eger)

În 1989 - aproape odată cu căderea Zidului Berlinului - a început schimbul între Neumann-János Gimnázium din Eger (Ungaria de Nord) și Mörike-Gymnasium. Doi ani mai târziu, a fost stabilit parteneriatul oficial al orașului între Esslingen și Eger. De atunci, școlile noastre au avut un parteneriat școlar care a existat de peste 25 de ani.

În ambele școli, educația bilingvă a jucat în mod tradițional un rol major în predare. În timpul schimbului, elevii comunică în germană și engleză, uneori chiar și în limba maghiară. Pentru a stabili cele mai bune contacte personale posibile între partenerii de schimb, aceștia petrec cât mai mult timp împreună. Pe lângă experiența comună a școlii și a vieții de familie, acordăm o mare importanță diverselor activități culturale. Aici ne cunoaștem împreună specialitățile culinare, suntem întâmpinați cu căldură în primăriile din ambele orașe partenere și suntem deosebit de fericiți de compania bună la diferite excursii, de ex. la Budapesta, Theiss sau Munții Bükk, precum și în șvabul Alb, Ulm sau Heidelberg.

Elevii din clasele 9 și 10 pot aplica pentru acest schimb. Are loc la fiecare doi ani. În toamna anilor uniformi, elevii maghiari și profesorii lor vin mai întâi la Esslingen pentru o săptămână, în primăvara următoare elevii Mörike, însoțiți de doi profesori, merg la Eger o săptămână.

Dacă aveți întrebări suplimentare, Jürgen Wurst și Jeanette Witzmann vor oferi cu plăcere informații.

Tineret 2.0. Găsim totul în afară de noi înșine

[20./21.6.2015] Cine suntem de fapt? Ce vrem noi? Unde vrem să mergem? Întrebări care îți oferă ceva la care să te gândești în tinerețe și la care încă nu ai răspuns, cel puțin niciun răspuns definitiv. Dar ce legătură are asta cu teatrul?

În weekendul de repetiții am pus totul împreună și am lucrat la implementarea scenelor noastre. Pentru prima dată am practicat pe o scenă reală în EMMA, am elaborat idei noi și le-am verificat fezabilitatea. Dar încă nu s-a găsit un titlu. Multe sugestii au străbătut sala, dar din toate acestea, „Youth 2.0” a prevalat. Ar trebui exprimat faptul că, pe de o parte, ne vedem pe noi înșine ca tineri, ca multe generații dinaintea noastră, dar, pe de altă parte, ne vedem și pe noi înșine ca pe ceva nou; fiecare generație are propriul său caracter. Datorită multor exerciții pregătitoare, am fost bine pregătiți pentru un spectacol, inclusiv exerciții de respirație, exerciții de vorbire și exerciții de postură. Acest lucru este nu numai deosebit de important pentru teatru, dar, desigur, și o parte a retoricii, care este o bază importantă pentru discursuri și prelegeri. Cicero, retorician summa cum laude, ar fi fost cu siguranță și un actor bun.

Mulțumesc unui fost student al Mörike-Gymnasium, Patrick Nas, care este ușor și După finalizarea unui curs de inginer de sunet la Teatrul de Stat din Stuttgart, spectacolele noastre au fost puse în lumina potrivită și le-au făcut să pară și mai expresive. Eram cu toții foarte entuziasmați, dar totul a decurs fără probleme și am fost mândri că am putut elibera „elevul” nostru, pe care îl însoțeam din copilărie, la vârsta adultă. Am putut găsi răspunsuri la întrebările care ne preocupă prin examinarea intensivă a diferitelor subiecte. Aceste întrebări ne privesc nu numai pe noi, ci pe aproape toți tinerii. Sperăm că toată lumea s-a regăsit puțin în aceste scene și că dă de gândit.

Nu voi uita niciodată această coeziune puternică în cadrul cursului, având în vedere un obiectiv comun. Sentimentul de a fi creat ceva însuți, de a-ți fi stabilit un monument într-un anumit fel, este o experiență minunată și ceva foarte special. După această lucrare de proiect, mai rămâne un singur lucru de spus: vom găsi totul în afară de noi înșine? - Nu, ne-am găsit deja, dar nu ne-am recunoscut încă.

În numele cursului nostru, aș dori să profit de această ocazie pentru a mulțumi doamnei Rukatukl, liderul nostru de curs, și doamnei Urban de la WLB Esslingen, care au realizat lucruri extraordinare în fundal. Fără ele, acest proiect nu ar fi fost posibil.

(Lucas R. Pacholet, KS1)

Felicitări!

[18.06.2015] 87 de absolvenți de liceu au putut să-și predea diplomele în calitate de directoare în calitate de director în timpul unei mici ceremonii la EMMA.

În plus, unele dintre - acum foste - premii Mörikaner pentru servicii speciale în domenii foarte diferite:

Premiul Scheffel (german): Ria Krämer

Premiul e-fellows.net: Selina Schmidt, Annalena Fink, Alina Lutz, Niklas Gensheimer, Lorena Schult

Preț d. limba germana Societate fizică: Christian Beck

Premiul părinților: Octavian-Adrian Posta, A ylin Olivieri, Leonie Jacob

Premiul pentru matematică: Phillip Waldenmaier

Premiul francez: Helena Graffé

Preț social d. Liceul Mörike: Alexander Berger

Premiul pentru religie d. MG (Premiul Paul Schempp): Selina Schmidt

Economie/Südwestmetall: Niklas Gensheimer

Premiul muzicii: Alexander Berger, Marvin Sohn

Felicităm absolvenții noștri de liceu și le dorim tot binele pentru viitor!

Excursie de fizică la Centrul de Științe Technorama

[10.6.2015] Clasa de nivel 9 a fost într-o excursie la Technorama din Winterthur împreună cu cursul de fizică KS1. După ce am ajuns la Centrul de Științe din Elveția, după o plimbare distractivă cu autobuzul de trei ore, ne-am propus în grupuri mici să descoperim cele peste 500 de experimente care sunt distribuite pe trei etaje. Technorama oferă o gamă largă de experimente interesante cu ceva pentru toată lumea. Au existat, de asemenea, diverse spectacole - de exemplu, o emisiune pe gaz care a fost foarte populară pentru toată lumea. Timpul a trecut mult prea repede și a trebuit să plecăm la Esslingen cu profesorii noștri de fizică care ne-au însoțit. În timpul sejurului nostru de patru ore la Technorama, am dobândit noi cunoștințe - de altfel, de altfel.

Călătoria a fost un succes complet! Un mare mulțumire merge Asociației Prietenilor, fără de care această excursie nu ar fi fost posibilă.

Iman Nasir și Lia Kruse, nota 9d

Orchestra repetă în academia de stat

[11-13 mai] Orchestra Mörike s-a distrat de minune sub îndrumarea doamnei Brenneisen și însoțită de doamna Huschka la Academia de muzică Ochsenhausen. Cei 30 de elevi din toate clasele au repetat programul actual mai mult de 8 ore pe zi în condiții optime. Așadar, ansamblul a avut ocazia nu numai să crească împreună muzical. De asemenea, a fost suficient timp pentru jocuri și înot în lacul de înot din apropiere. Multe mulțumiri Volksbank Esslingen, consiliului de părinți și asociației noastre de prieteni care susțin orchestra financiar.

Excursie latină la Trier

[17-18 aprilie 2015] Un discurs de preț pentru împăratul Constantin, care a apărut după ce Constantin a preluat funcția în 306, laudă Trier și activitățile de construire ale acestui împărat: „Văd cum acest oraș bogat norocos, a cărui zi de naștere este sărbătorită prin harul tău, așa se ridică din nou cu toți zidurile sale, încât este de-a dreptul bucuros că a fost odată distrus.

În secolul al IV-lea, Trierul se ridicase pentru a deveni una dintre capitalele Imperiului Roman, deoarece îi dădea împăratului distanțe scurte până la granițele amenințate de migrația popoarelor. B. Rinul, bot.

O altă revoltă a avut loc și în această perioadă: împăratul Constantin le-a permis creștinilor să își practice religia liber și i-a plasat pe picior de egalitate cu alte culte din Imperiul Roman. Acum există creștini printre oficialii de la curtea din Trier. În memoriile sale (Confessiones), părintele bisericii Augustin relatează despre o experiență de conversie între doi oficiali ai curții, așa-numiții agentes in rebus: ". Apud Treveros, cum imperator promeridiano circensium spectaculo teneretur, exisse deambulatum in hortos muris contiguos." Erau la Trier, ca Kaiser fusese capturat de jocuri de circ dimineața, ieșise la plimbare prin grădinile adiacente zidurilor orașului. "La sfârșitul plimbării, au decis să devină călugări și au preferat amici Dei în favoarea amici imperatoris, adică prieteni ai lui Dumnezeu mai degrabă decât prieteni al împăratului, acesta din urmă un titlu oficial la curte. La sfârșitul episodului, Augustin subliniază că cei doi aveau deja logodnici: Dar această problemă este rezolvată și, pentru că atunci când cei doi logodnici aud ce plănuiesc viitorii lor soți, ei pleacă și ei preferă să meargă la mănăstire.

Pentru studenți, totuși, cel mai impresionant lucru despre figura împăratului Constantin a fost piciorul de aproximativ 2 m lungime și 1,5 m înălțime a marelui împărat, un fragment al unei statui mai mari decât viața, în fața Rheinisches Landesmuseum.

Și când au vizitat muzeul, toți tinerii au trebuit să-și demonstreze puterea: toată lumea a dorit să ridice comoara de aur de 18,5 kg de la Trier - o experiență educațională de succes în muzeu. În fața tezaurului în sine, a trebuit să se discute o problemă etică și morală: de ce găsitorul a renunțat la tezaur și nu a vândut sau topit numeroasele monede de aur?

În jurul anului 440, gloria lui Trier s-a încheiat: romanii s-au retras, ultimii cetățeni se apără în amfiteatrul transformat într-un castel împotriva barbarilor cărora le aparține viitorul. Salvianus relatează: „În timp ce beau, se jucau, se curveau, se odihneau, au început să-L nege pe Hristos. (.) Orașul focului este negru (.)”.

Vineri, 17 aprilie și sâmbătă, 18 aprilie 2015, 25 de elevi latini din clasa a IX-a, însoțiți de doamna Mandler și domnul Hauns, au vizitat Trier și au aflat despre epoca antichității târzii și monumentele din epoca romană.

Opt elevi au prezentat principalele monumente ca parte a unui SFG. Cidem Mercan și Louisa Zeh au condus grupul prin amfiteatru, Marius Hamacher și Jan Möller prin Porta Nigra și Lena Reusch în mod expert prin Kaiserthermen; Grupul de pe Podul Moselle a aflat fapte interesante despre construcția podului în epoca romană de la Simon Löffler și de la Luca Hartmann și Leonard Meixner despre construcția și funcția auditoriului palatului împăratului Constantin.

Mörike apără locul 1

[30 aprilie 2015] A fost din nou: Organizat de SV 1845 Esslingen, au avut loc cele 28 de campionate ale școlii de volei.

Mörike-Gymnasium a început anul acesta cu șase echipe. Clubul de volei, care a fost condus de Katharina Riegert (KS2) și Jasmin Peter (KS1) de la începutul anului școlar, a consolidat terenul Mörikaner cu două echipe. De exemplu, un total de trei echipe de fete și o echipă de băieți au putut începe în clasa 7/8 și două echipe de fete în clasa 9/10.

Mitinguri interesante și interesante au avut loc la toate grupele de vârstă. A existat întotdeauna un ton camaradesc, chiar și atunci când s-au pierdut puncte, și a fost frumos să vedem cum toți jucătorii au arătat distracție în acest sport și și-au demonstrat ambiția și abilitățile de joc.

În nota 7/8, Mörikanerinnen 1 s-au bucurat de un binemeritat loc 2, în care au fost învinși de Zollberg Realschule 2 într-o finală incitantă.
Mörikanerinnen 2 a ratat finala împotriva propriei echipe din Mörike într-o semifinală strânsă și a obținut în cele din urmă un mândru loc 4. Mörikanerinnen 3 a prezentat, de asemenea, raliuri frumoase și a ajuns pe locul 7 în final.

În nota 9/10, Mörikanerinnen 1 a apărat titlul în finală împotriva Zollberg Realschule cu un avantaj mare. Nicio altă echipă nu a reușit să împiedice acest mare succes și astfel trofeul merită să meargă din nou la Mörike-Gymnasium. Echipa Mörike-Gymnasium 2 a obținut un bun loc 6 în final.

Una peste alta, a fost o zi foarte reușită, care a oferit elevilor o mulțime de distracție și a arătat că voleiul poate fi un sport interesant, incitant și obositor.

În acest moment, vă mulțumesc fostului nostru student Tim Riegert și echipei sale de ajutor, fără a căror muncă voluntară această zi nu ar fi putut avea loc.

Participanți

Nota 7/8:

Mörikanerinnen 1: Volleyball AG (Cora Reitbauer, Lara Peter, Nora Engelhardt, Luzie Frädrich, Charlotte Seiz (8c)
Mörikanerinnen 2: Jana Riegert, Sophia Dessau, Anna Weyermann, Leonie Hirsch, Nele Maier, Mareike Brauer (7d)
Moricanii 3: Elly Maute, Hayley Schnaidt, Kim Eckard, Julia Schall, Maja Grundmann, Laura Nürk, Lisa Brändle (7c)
Mörikaner - Volleyball AG: Nico Novacek (6d), Till Wisotzky (6d), Usama Al-Sayed (5d), Dimitrios Mavromatis (5d), Hannes Miersch (6d), Dennis Piwowarczyk (6c), Carl Bertazzoni (6d)

Nota 9/10:

Mörikanerinnen 1: Julienne Büchele (10d), Vanessa Lang (10d), Anastasia Dukart (10d), Karoline Dukart (9b), Anna-Lena Unger (9b)
Școala gimnazială Mörike 2: Karen Schwab, Leonie Beck, Patricia Bischof, Sophia Rau, Alexandra Bajraktarovic, Emily Deese, Christin Werner, Isabelle Wittmann - 10a și 10b)