Nutriție aventură; Clase; Conţinut; Aventură_nutriție; Bază de cunoștințe

Navigare principală

  • emisiuni
  • fundal
  • clase
    • pagina curenta: Nutritie aventura
  • Linkuri și literatură

conţinut

Nutriție aventură

Propunerile de lecție constau din două elemente: elevii elaborează singuri informațiile de fapt din film și apoi, pe baza acestor cunoștințe, își examinează propriile obiceiuri alimentare sau alimentele disponibile în școală sau alimentele copiilor. Cel mai bine este să selectați una sau mai multe dintre propunerile de proiect.

nutriție

Elaborați informații factuale

  • Mâncarea școlară este echilibrată? Drepturi: WDR

În primul rând, filmul trebuie prezentat integral și întrebările deschise trebuie clarificate. Elevii lucrează apoi pe fișele de lucru de la 1 la 6 în mod independent, care consolidează cele mai importante informații factuale despre nutrienți, digestie și calorii. Elevii ar trebui să poată revizui părțile relevante ale filmului pentru a obține informații. Codurile de timp pentru fragmentele de film corespunzătoare sunt date pe fișele de lucru. O sursă suplimentară de informații este cartea de biologie din clasele 5 și 6 și cărțile de lucru despre nutriție în școala elementară. La sfârșitul fiecărui pachet de foi de lucru există fișe de soluții pe care elevii le pot folosi ca verificare după ce au finalizat sarcinile. Selectați foile de lucru în funcție de nivelul de abilități al elevilor.

Există două versiuni ale unor foi de lucru care diferă în dificultate. Le puteți folosi pentru diferențierea internă.

Pentru foaia de lucru 1 „Ce este în mâncare”, am oferit două foi de soluții diferite. Prima foaie de soluție se bazează pe informațiile din film, cu a doua mergem dincolo de aceasta și adăugăm detalii care sunt discutate în cărțile de biologie pentru clasele 5/6.

Fișa de lucru 3 „Calea mâncării” este oferită în două versiuni. În varianta mai simplă A, pe baza anumitor informații despre un organ digestiv și funcția acestuia, elevii ar trebui să atribuie ce organ digestiv se înțelege. Cu toate acestea, în varianta B mai dificilă, se pun întrebări deschise despre funcția organelor digestive.

Fișa de lucru 4 „Sugar Quiz” întreabă cele mai importante lucruri despre zahăr într-un test cu alegeri multiple. Fișa de lucru 5 „Digerarea zahărului” este deosebit de potrivită pentru clasele 5 și 6 și este puțin mai solicitantă: elevii ar trebui să explice în propriile cuvinte cum se procesează zahărul în organism și de ce zaharurile simple și duble nu durează mult.