OBEZITATEA în adolescență asociată cu riscul de insuficiență școlară jurnal de sănătate

școlară

Performanța academică slabă în rândul adolescentelor cu obezitate, în special în matematică, știință și limbi străine, este ceea ce acest studiu de la Universitatea Strathclyde (Glasgow), publicat în International Journal of Obesity. În timp ce alți factori de risc pentru performanțe academice slabe au fost luați în considerare, un IMC ridicat apare aici ca un factor de risc independent pentru eșec la școală.

Studiul - cel mai cuprinzător realizat vreodată cu privire la asocierea dintre obezitate și succesul academic în adolescență - a implicat date de la aproape 6.000 de adolescenți care participă la cohorta ALSPAC (Avon Longitudinal Study of Parents and Children), ale cărei rezultate școlare au fost evaluate prin teste naționale la vârsta de 11, 13 și 16 ani.

71,4% au avut o greutate sănătoasă (1.935 băieți, 2325 fete),

13,3% erau supraponderali (372 băieți, 420 fete)

15,3% erau obezi (448 băieți, 466 fete).

Cercetătorii au luat în considerare posibilii factori de confuzie, cum ar fi un nivel socio-economic scăzut, sănătatea mintală, I.Q., vârsta de debut a ciclului menstrual ...