Pedagogia Freinet
Célestin Freinet, cursa de obstacole
Născut în 1896 în Franța, Célestin Freinet s-a bucurat de o copilărie împlinită într-o familie numeroasă. Un elev bun, cu toate acestea, își exprimă un regret: plictiseala pe care o simte la școală. Decis să devină profesor, a început studiile după obținerea concursului didactic. Dar pregătirea sa a fost întreruptă la izbucnirea primului război mondial. Freinet a participat la lupte ca soldat, dar a suferit răni grave în 1917. Ca urmare, a suferit leziuni pulmonare pe care le-a păstrat până la sfârșitul vieții sale.
Cariera sa de profesor a început în 1920, când s-a alăturat personalului didactic de la unitatea Bar-sur-Loup. Acolo și-a întâlnit soția, de asemenea profesoară, și soția sa în 1926. Ambii s-au transferat la o nouă școală din Saint-Paul-de-Vence în anul următor.
De câțiva ani, Freinet a început să cerceteze și s-a întrebat despre educație. Citește noi pedagogi ai educației, precum Rousseau sau Pestalozzi. Vizită școli libertare și comuniste și participă la congrese din toată Europa. El l-a cunoscut pe Ferrière, Ducroly, precum și alte figuri recunoscute astăzi pentru munca și progresele lor în domeniul copilăriei. Célestin Freinet și-a îmbogățit considerabil viziunea despre școala ideală și a început să-și aplice propriile metode în clasele sale. Numărul profesorilor seduși de ideile lui Freinet continuă să crească. Motivat de această revărsare de sprijin, cu ajutorul soției sale, el a fondat Cooperativa de Enseignement Laïc în 1927 (CEL). Broșurile distribuite profesorilor îi încurajează să se abată de la modelul clasic de predare.
Cu toate acestea, în 1933, tensiunile au pătat proiectele lui Célestin Freinet. Susținătorii și adversarii cauzei sale se ciocnesc și izbucnesc mai multe conflicte. Faptele ajung la Adunarea care decide să cenzureze pedagogul. În ceea ce privește inspecția academică, aceasta îi impune un transfer pe care îl refuză. Un acord ajunge să se găsească între cele două părți: concediul medical. Freinet nu renunță. A deschis, întotdeauna însoțit de soția sa, o școală privată în 1935 în Vence. Ei primesc câțiva copii spanioli care caută refugiu în timp ce războiul se dezlănțuie în țara lor natală. Un amestec cultural are loc în unitate. În același timp, Freinet își continuă prelegerile pentru a-și promova idealurile pedagogice.
În 1940, când al doilea război mondial fusese declarat timp de 1 an, Franța l-a acuzat pe Freinet de propagandă comunistă. A fost forțat să fie internat timp de 18 luni, iar școala sa din Vence a fost închisă. În timp ce sănătatea lui Freinet se deteriorează în timpul încarcerării sale, el se luptă totuși să scrie. Apoi a produs multe lucrări care se ocupă de educație.
La eliberare, Freinet a lansat Institutul Cooperativ al Ecole Moderne (ICEM) pentru a instrui profesorii în preceptele sale. Mișcarea prinde avânt. Un film („sărind peste școală”) care-și povestea viața i-a adus notorietate în rândul publicului larg. Célestin Freinet a murit în 1966. Cu toate acestea, ICEM a urmărit încă voința creatorului său.
În zilele noastre, educația națională din Franța recunoaște mișcarea Freinet și împrumută unele dintre principiile sale în programa lor. Clasele de cooperare școală modernă funcționează încă în întreaga lume. Se estimează că 5% dintre copiii școlari beneficiază de pedagogia Freinet.