Петиция · Petiție pentru; introducerea de cursuri de dezvoltare durabilă în; educaţie
Эта петиция собрала 804 подписанта
Petiție pentru introducerea cursurilor de dezvoltare durabilă în sistemul educațional din Guinea
Când am analizat sinopsele cursurilor oferite în școlile din Guinea, mi-am dat seama că conținutul este retrograd.
După douăzeci de ani, de când am părăsit școala elementară, bătrânii mei au părăsit școala, acestea sunt aceleași lecții pe care elevii săraci sunt obligați să le recite.
Predarea își pierde tot sensul, deoarece adolescenții se găsesc cufundați într-o lume care nu mai este sincronizată cu a lor. Este vorba mai ales de cursurile de istorie și geografie care încă ne vorbește despre comerțul cu sclavi, divizarea Africii, datele hidrografice și meteorologice care nu mai corespund parametrilor actuali cu încălzirea climatică care afectează planeta etc.
Prin urmare, continuăm să îndoctrinăm studenții cu fapte din trecut, în timp ce în acest timp viitorul ne scapă. Timpul zboară, proprietățile se schimbă, istoria teritoriilor evoluează, mai mult, descoperim noi fațete ale istoriei, uneori total diferite de ceea ce am învățat și am făcut să credem fără nicio didactică. Continuăm să consumăm aceste lecții cu ochii închiși.
Într-un moment în care schimbările climatice sunt în plină desfășurare, când problemele legate de migrație și conflict continuă să plângă, în care epidemiile continuă să facă ravagii, în care mutilarea genitală se luptă să fie eliminată, în care traficul de arme și droguri împinge tinerii în banditism și criminalitatea organizată, unde mortalitatea maternă și infantilă este încă o preocupare, unde justiția nu este corectă, unde sistemul democratic trebuie întărit, unde țările terțe încă se confruntă cu probleme.probleme de gestionare a energiei, a habitatelor și a deșeurilor, unde poluarea marină continuă să omoare rare specii, în care căutarea resurselor minerale distruge fauna și flora, unde populațiile încă mor de foame în timp ce pământul este bogat, unde femeile sunt încă sărace în ciuda potențialului lor, unde tinerii caută locuri de muncă în timp ce li se oferă oportunități de a se împuternici să creeze activități și locuri de muncă generatoare de venituri, j spune-mi că e timpul să schimbăm felul în care facem lucrurile.
Acesta este motivul pentru care prin # FemmeVision2030, fac campanie pentru cursuri despre obiectivele dezvoltării durabile care să fie introduse în sistemul educațional din Guinea pentru a pregăti tinerii să facă față realităților actuale.
Profesorii vor revizui conținutul cursurilor prin actualizarea datelor, schimbarea formei în care se dau cursurile, prin asocierea tehnologiilor informaționale și de comunicare care vor permite elevilor să evalueze ei înșiși datele prin vizualitate, atingere, interpretare, ideea este de a face învățarea mai interactivă. Să ieșim o vreme de la școală pentru a intra în natură și a învăța copiii să fie în comuniune cu ea, să împădurească, să cultive, să sorteze deșeurile, să transforme obiecte, să inoveze, să descopere ceea ce îi fascinează. Prin implicarea lor îi putem determina să se intereseze de ceea ce se întâmplă în jurul lor. Trebuie să facem cursanți și educatori, actori ai dezvoltării.
# FemmeVision2030 intenționează să ia măsuri în această direcție. Aceasta va include, printre altele, campanii de informare, sensibilizare și susținere cu privire la cele 17 obiective de dezvoltare durabilă, adoptate la 25 septembrie 2015 la cea de-a 70-a Adunare a Națiunilor Unite din New York și intrată în vigoare. În ianuarie 2016 cu obiectivele eradicării sărăciei, protejarea planetei și a prosperității pentru toți în cadrul unei noi agende de dezvoltare durabilă care urmează să fie realizată până în 2030.