Politica sportivă a campaniei școlare împotriva obezității
Secretarul de stat Lopatka se bazează pe cooperarea dintre școli și asociații.
VIENA. Descoperirile privind starea fizică generală a copiilor școlari sunt devastatoare. Potrivit Institutului Medical German, starea generală de fitness între 10 și 14 ani a scăzut cu peste 20% în ultimii șapte ani.
Politicienii vor acum să ia măsuri contrare: secretarul de stat pentru sport Reinhold Lopatka (ÖVP) vrea să facă un prim pas cu programul „Mai mult exercițiu pentru copii și oportunități mai bune pentru tinerii sportivi de top”. În acest fel, desigur, poate ajunge doar la acele școli în care există suficient sport. Nu există nici o clasă de gimnastică în clasa a cincea HTL, nici în școala profesională. „Autonomia școlii este, de asemenea, negativă pentru noi, deoarece sportivii din comitetul comunității școlare nu se afirmă atunci când își stabilesc prioritățile.”
În discursurile de duminică, deci Lopatka, toată lumea mărturisește că face sport. Dar abia acum are la dispoziție fonduri suplimentare de 1,9 milioane de euro pentru inițiativa sa. „Trebuie să facem sportul vizibil” este motto-ul său.
Au fost necesare acțiuni de la „Primul Raport austriac privind obezitatea” din 2006: 23% dintre bărbați și 24% dintre femei sunt obezi. Baza pentru acest lucru este pusă de copii. Zece la sută din totalul elevilor sunt supraponderali, plus cinci la sută dintre copiii „obezi acut”. În timpul pubertății, valorile cresc la 16% supraponderale și 8% obeze.
Noul program de acțiune prevede patru domenii de aplicare:
• Grădinița: mai mult exercițiu ar trebui să motiveze pozitiv. Profesorilor de grădiniță, care sunt întotdeauna bine pregătiți din punct de vedere muzical, li se va oferi o pregătire sportivă suplimentară. Ar trebui să existe și sigiliul de aprobare „Grădinița în mișcare”.
• Școala primară: Ideea este de a implica cluburi sportive private. În cazul ofertelor de după-amiază, jumătate din costurile pentru un profesor de exercițiu vor fi rambursate.
• Nivelul secundar 1: jocuri/competiții suplimentare în echipă, formarea profesorilor este importantă; Cooperarea cu cluburile sportive.
• Nivelul secundar 2: Scopul este de a motiva elevii să participe la sport regulat. Există finanțări speciale pentru cele 13 școli secundare de nivel superior pentru sportivi competitivi.