Prea multă greutate, prea mult din ce
1 Dacă există un subiect complicat de tratat, acesta este cel al oralității. „Prea multă greutate” despre care mă gândesc să vorbesc, la care adaug „nu suficient din ce? ", Nu este mai simplu.
2 Să începem prin a stabili niște temelii pentru a încerca să arătăm cum orice vârstă poate ajuta să arunce o lumină utilă asupra acestei probleme, indiferent dacă este vorba de foarte tineri, adolescenți, adulți sau vârstnici. Problema excesului de greutate este pusă mai întâi de partea sănătății publice, deoarece este o mare cauză națională, ca să nu spunem internațională. Dar dincolo de asta, îl putem pune sub semnul întrebării și prin reprezentări culturale: imagini, reprezentări ale „grăsimii”, ale „grăsimii” ar putea fi asociate, până nu cu mult timp în urmă, cu înțelepciunea, puterea, bogăția chiar și sănătății bune; slabul fiind mai degrabă suspectat de sănătate. Este suficient să ne uităm înapoi la picturile lui Rabelais, Balzac sau Renoir pentru a fi convinși de acest lucru, unde sărăcia și slăbiciunea erau asociate. Ai putea spune că astăzi, în societățile noastre occidentale, lucrurile s-au schimbat: modelele idealizate sunt cele ale subțirelii, atletismului, 0% grăsime etc.
3 Pe scurt, reprezentarea greutății, și în special a excesului, pare a fi foarte diferită în funcție de vremuri și de societăți. Fără a insista în continuare, este important să plasăm datele subiective individuale în contextul lor istoric și cultural, cu excepția plasării propriilor modele de referință pe cealaltă.
4Dar să vedem cum aceste întrebări pot fi defalcate la nivel individual, la nivelul subiectivității persoanelor în cauză. Voi reorienta obiectivul din nou și voi restrânge factorii psihologici care sunt în joc, lăsând deoparte factorii genetici și endocrini implicați în vârstele cheie din viață.
Deci, prea multă greutate, prea mult din ce? În limbajul cotidian, problema legăturilor dintre alimentație și lumea internă este întâlnită foarte frecvent. Fără a stabili o listă exhaustivă, modalitățile de exprimare a lucrurilor în acest domeniu evocă problemele care stau la baza: „mă cântărește”, „sunt gol”, „e greu de înghițit”, „nu pot să nu digerez asta ", sau invers:" a mânca viața din plin ", sau" a avea greutate "," a cântări foarte mult în balanță "... Limba comună traduce foarte direct legăturile care există între acest lucru pe care îl trăim intern și acest lucru chestiunea greutății, aspectului, revărsării, vidului.
7 Relația cu mâncarea este la fel de variabilă ca relația cu imaginea de sine și cu o posibilă supraponderalitate, în funcție de starea interioară a subiectului adolescent în cauză. Dacă este anxios, dacă este deprimat, dacă fundamentele sale narcisice sunt fragile sau slăbite, dacă relația sa cu ceea ce vine din exterior este tulburată, dacă experimentează experiențe intruzive, regresive, persecutorii, toate aceste eventualități vor interfera cu funcționarea sa în ceea ce privește la mâncare.
8 În plus, problemele timpurii în ceea ce privește separarea, modul în care primele experiențe relaționale desfășurate cu persoane investite afectiv sunt reactivate în momentul adolescenței și se impun ca mod de utilizare actual, în măsura în care și-au dovedit valoarea înainte, pentru a surpriza adolescentului dar și a celor din jur care au uitat cum s-au desfășurat primele zile din viața sa. Foarte des, invitarea părinților care se confruntă cu un adolescent care îi confundă cu obiceiurile sale alimentare, fie că este excesivă sau insuficientă, pentru a face un pas înapoi în timp, produce efecte terapeutice. Apelul la memoria a ceea ce s-a jucat în primele zile ale vieții va fi productiv, permițându-le să restabilească o legătură, întreruptă de aparenta ciudățenie a comportamentului său, între adolescentul lor și bebelușul care a fost odată. De asemenea, ei pot califica ceea ce simt astăzi ca suferință, amintindu-și de copilul pe care îl cunoșteau atunci.