Prin; știri educaționale - Persée

Prin știri educaționale. În: Revista franceză a pedagogiei, volumul 15, 1971. pp. 67-110.

educaționale

Educatie prescolara

WEISS (R.). - Uber Vorschulerziehung (învățământ preșcolar). - În: Erziehung und Unterricht, anul 20, cahier 10, déc. 1970, pp. 662-674.

Capacitatea de a gândi și de a învăța se bazează pe o bază organică (aptitudini, moștenire, potențial genetic). Cu toate acestea, în primii cinci până la opt ani de existență, această bază este susceptibilă de o oarecare extindere. Atunci această posibilitate se pierde. Prin dezvoltarea limbajului, grădinița poate încerca să depășească handicapul socio-cultural. Astfel, ea poate preda cititul între vârsta de patru și cinci ani. Dar nu știm încă efectul acestei posibilități asupra dezvoltării cognitive a copilului. În orice caz, avansul înregistrat se pierde rapid în școala primară cu sistemul său rigid de grupe de vârstă. Aici ar trebui introdusă diferențierea predării.

GOUTET (R.) și LAURENT-DELCHET (M). - Desen-Semn. - În

Franceză, nr. 3, noiembrie 1970, pp. 9-23, fig.