Repetarea voluntară Când și de ce ar putea fi utilă
Probleme la școală
Nu trebuie să stea așezat în școala elementară. Dacă profesorii sau părinții observă că un copil are mari dificultăți în urmarea curriculumului școlar, frâna de urgență poate fi trasă rapid. Repetarea voluntară a unei clase sau a retrogradării în timpul anului școlar nu trebuie să fie percepută de părinți ca „dramă”, deoarece în majoritatea cazurilor aceasta conduce la o învățare mai relaxată și la note mai bune. Poate că o retrogradare vă poate ajuta și copilul?
Care este diferența dintre retrogradare, repetarea voluntară și rămânerea așezată?
| În timpul anului școlar, copilul dvs. va fi transferat înapoi la clasa anterioară - în mod ideal după o perioadă de vacanță sau în timpul semestrului școlar. | La sfatul profesorului și numai cu acordul dumneavoastră sau la cererea dvs., copilul dvs. repetă nota pe care a trecut-o deja după vacanțele de vară. | Copilul dvs. trebuie să repete aceeași notă din nou, din cauza a șase sau două cinci la disciplinele principale (germană și matematică, eventual lecții de știință), pe care nu le poate compensa cu două la materiile minore. |
Motive pentru o retrogradare
1. Boala prelungită a copilului dumneavoastră
Dacă copilul dumneavoastră este bolnav de câteva săptămâni sau chiar luni, trebuie să încerce să învețe conținutul ratat în paralel cu noul material de învățare. Dacă poate face acest lucru doar cu eforturi mari și sub mult stres, poate fi luată în considerare o retrogradare în timpul anului școlar.
2. Lacune mari de cunoștințe
Practici acasă cu copilul tău aproape în fiecare zi sau chiar lucrezi conform planului unui profesor? Cu toate acestea, copilul dumneavoastră nu își va finaliza niciodată volumul de muncă de învățare. Copilul dvs. poate avea, de asemenea, o tulburare parțială de performanță (de exemplu, tulburare de citire și ortografie, LRS), care limitează sever ritmul lor de învățare?
3. Înscrierea timpurie
Poate că copilul tău a fost un mare începător în grădiniță cu care ai început școala cu conștiința curată. Între timp, însă, arată performanțe slabe sau se află la limită în ceea ce privește puterea.
4. Motive familiale
Separarea părinților, pierderea unui părinte sau chiar mutarea într-un alt stat federal cu cerințe școlare diferite: Majoritatea copiilor reacționează foarte emoțional la astfel de evenimente. În unele cazuri, acest lucru are un impact puternic asupra performanței școlare.
O nouă șansă pentru copilul tău
Poate că vă jucați cu ideea de a vă retrograda copilul sau profesorul v-a vorbit despre asta? Nu vedeți acest lucru ca un eșec și un eșec, ci ca o oportunitate pentru copilul dumneavoastră! Sa demonstrat statistic că copiii care repetă un an în școala primară primesc note mai bune. De exemplu, dacă copilul dvs. este în clasa a 2-a și are probleme majore, este benefic să practicați în mod repetat elementele de bază necorespunzătoare. Acest lucru vă va ajuta cu siguranță să faceți față mai bine curbei de învățare în creștere bruscă din clasa 3. Chiar și parcurgerea clasei a treia de două ori nu este cu siguranță o greșeală pentru a putea face față stresului de tranziție în clasa a 4-a. Acceptând o repetare voluntară, îi faceți copilului o favoare în ceea ce privește întreaga lor carieră școlară.
Listă de verificare: Poate fi utilă retrogradarea copilului dumneavoastră?
Evaluare:
Dacă ați răspuns „da” de patru ori sau mai mult, ar putea fi bine să vă retrogradați copilul. Contactați profesorul de clasă cât mai curând posibil! Chiar dacă răspundeți „da” de trei ori, cu siguranță este adecvată o discuție cu profesorul de clasă despre opțiuni de exerciții suplimentare pentru acasă.
Philipp scrie pe 04/04/2019
O zi buna,
o repetare a clasei poate avea foarte mult de-a face cu profesorul, ne-am mutat și am avut un profesor foarte angajat în Hessen, care a avut grijă de copii și care a avut dificultăți. A fost odată un apel pentru a discuta despre ce putem face împreună. Avem chiar cazul în care am discutat retrogradarea cu conducerea, deoarece profesorul de la clasă nu este accesibil și nu poate sau nu vrea să recunoască semnalele corespunzătoare.
Ca în orice profesie, există și bune și nu atât de bune .
Ines scrie pe 30.08.2018
Bună ziua, pot spune doar că antrenamentul zilnic la citire acasă este esențial. Nu poți da vina întotdeauna pe profesori. Cursurile sunt formate din mulți copii și, din păcate, nu poate avea loc un sprijin individual.
Heidi scrie pe 21.02.2018
Pe scurt explicat. De asemenea, am avut-o pe fiica noastră readusă de la clasa a II-a la clasa I în prima jumătate a anului. Primii doi ani școlari sunt (pentru mine) pur și simplu baza pentru următorii ani școlari. A avut atât de multe dificultăți inițiale, a fost încă prea jucăuș etc., încât decizia a devenit din ce în ce mai clară pentru noi. Au trecut doar 4 săptămâni acum, dar râde din nou, este motivată și învață mai mult decât trebuie! Cu siguranță vă înțelegeți mai bine cu unii profesori, dar, de asemenea, observați rapid când studiați acasă unde sunt deficiențele și dacă acestea sunt grave.
Simone scrie pe 30.09.2016
Deci, cred, de asemenea, că acest lucru nu are nicio legătură cu profesorul, atunci când copiii vin la școală nu trebuie doar să stăpânească materia sau aritmetica, scrisul, cititul, ci și tot ceea ce îl înconjoară, ritmul cu care se lucrează, A sta liniștit, a asculta, a lucra independent (cum ar fi păstrarea curată a locului de muncă, ascuțirea stilourilor etc.) Și pentru mulți copii aceasta este adesea o mare schimbare și asta contribuie cu siguranță la slăbiciunile lor undeva au, de ex. acum citind. Dar nu ar avea nici un sens să torturezi copilul în anii de școală doar pentru că nu poți face față singur, cred că dacă îi dai copilului ceva mai mult timp, acesta este doar un avantaj și asta nu înseamnă că copilul nu este suficient de inteligent sau inteligent, durează puțin mai mult și nu mi se pare atât de rău. Ne-am confruntat cu aceeași decizie cu fiul nostru și i-am oferit șansa de a se obișnui cu școala și cu tot ce o înconjoară cu un an școlar mai lung. Dar fiecare cuplu de părinți trebuie să decidă singuri și poate discuta din nou cu alți părinți ai copiilor din această clasă pentru a vedea dacă au probleme similare.
Kathrin scrie pe 22 iunie 2016
ce legătură are asta cu profesorul dacă nepotul tău nu este la înălțimea cerințelor clasei I?
Este atât de ușor să puneți totul pe profesor. Tu sau părinții înveți împreună cu copilul.
Irene Herbold scrie pe 2 iunie 2016
nepoata mea nu ar trebui să fie transferată în clasa a doua după terminarea primului an de școală, deoarece nu citește atât de fluent. Cred că este teribil, deoarece copilul nu se poate abține, cred că depinde de profesor
s-ar putea rezolva această situație diferit