rezultatele muncii

Rezultatele activității didactice de chimie sunt rezumate într-un raport de lucru la intervale regulate.

muncii

Raportul actual îl puteți găsi aici [pdf, 3 mb] .

Prezentări poster

Prof. Dr. Volker Woest, Dr. Philipp Engelmann și Theresa Jünger

Laborator de învățare a predării: știință

Prof. Dr. Volker Woest:

Philipp Engelmann:

Cunoașterea interdisciplinară a naturii-
în educația continuă

Clemens Hoffmann și Philipp Engelmann

Subproiectul 1: Științe naturale integrate

Clemens Hoffmann:

Știință integrată. Un modul de instruire pentru elevii profesori

Philipp Engelmann:

Un curs de educație suplimentară pentru științele naturale integrate. Concepție orientată către destinatar și dezvoltarea unui registru de lucru al profesorului însoțitor

Clemens Hoffmann:

Știință integrată.
un modul de instruire

Philipp Engelmann:

Un curs de educație suplimentară pentru științele naturale integrate. Concepție orientată către destinatar și dezvoltarea unui registru de lucru al profesorului însoțitor

Clemens Hoffmann și Philipp Engelmann

Subproiectul 1: Științe naturale integrate

Marian Busch

Dezvoltarea competențelor în
predare interdisciplinară. Studiu replicativ transversal

Janina Aderhold

Sustenabilitatea ca subiect interdisciplinar și obiectiv în lecțiile de știință

Peter Heinze

Lecții de știință
și legea școlară unificată
în Turingia (1922-1924)

Michele Hoffmann

Elevii și studenții
aflați mai multe împreună?! - Lecții diferențiate de studenții profesorilor de chimie în primul semestru

Carola Grossmann

Mijloace de învățare nestructurate -
Primele rezultate ale unui studiu longitudinal

Michele Hoffmann

Elevii și studenții
aflați mai multe împreună?! - Timpuri de învățare gratuite concepute diferit de studenții profesorilor de chimie în primul semestru

Marian Busch

Lecții de știință interdisciplinare. Potențialele și limitele din perspectiva profesorului

Carola Grossmann

Promovarea proceselor de învățare chimică prin mijloace de învățare nestructurate

Michele Hoffmann

Lecții de chimie și didactica ei în zona de ocupație sovietică/RDG 1945-1965

Examinarea tezelor de stat

  • Droguri în clasa de chimie Dezvoltarea unui set de învățare pentru instruire și educație suplimentară
  • Includerea în orele de chimie cu ajutorul matricilor didactice pe tema petrolului și gazelor naturale
  • Aritmetica chimică în orele de chimie din școlile obișnuite Dezvoltarea mijloacelor de învățare
  • Istoria naturală a unei lumânări Dezvoltarea unui traseu experimental pentru lecția de știință de început
  • Ingrediente chimice în produsele de îngrijire a părului - Dezvoltarea unui set de învățare pentru formarea profesorilor
  • Chimia filelor mașinii de spălat vase - dezvoltarea unui set de învățare pentru formarea profesorilor
  • „Cursul IPN - substanțe și transformări ale substanțelor” de Helga Pfundt - prezentări ale elevilor în domeniul de ardere a substanței în discuția actuală
  • Includerea persoanelor cu deficiențe de vedere și nevăzători în orele de chimie în formarea profesorilor la Universitatea Friedrich Schiller Jena - o unitate de seminar pentru viitorii profesori și formarea profesorilor
  • Dezvoltarea unui experiment de stagiu orientat spre student în spectroelectrochimie
  • Microplastica într-un context școlar Dezvoltarea unui set de învățare pentru formare avansată pentru profesorii de chimie
  • Dezvoltarea unui set de învățare pentru lecții de știință interdisciplinare Subiect: materiale de construcție anorganice
  • Microunde în orele de chimie Crearea unui set de învățare pentru formarea profesorilor
  • Oameni și tehnologie medicală - Dezvoltarea unui set de învățare pentru tehnici de diagnostic de bază în domeniul măsurării tensiunii arteriale și al glicemiei și conducerii în inimă
  • Chimia îngrășămintelor creând un curs de formare a profesorilor
  • Înțelegerea științifică a lui Hildegard von Bingen O analiză bazată pe cărți selectate din lucrarea ei Physica
  • Aditivi alimentari Dezvoltarea unui curs de formare a cadrelor didactice privind chimia emulgatorilor și agenților de îngroșare, precum și a agenților de complexare, a regulatorilor de acid și a acidulanților
  • Construcția unui set de învățare pe tema bionicii în contextul lecțiilor de știință interdisciplinare
  • Predare mixtă Concepția și implementarea seturilor de experți multianuali în chimia subiectului în contextul pedagogiei reformei conform MARIA MONTESSORI
  • Vopsirea cu coloranți azoici - Dezvoltarea unui set de învățare privind utilizarea coloranților azoici în textile
  • Ciclul azotului Dezvoltarea unui set de învățare despre chimia azotului în sol, cu accent special pe agricultură
  • Construirea unei unități de seminar universitar cu materiale practice pe tema includerii studenților cu dizabilități intelectuale folosind un limbaj ușor în lecțiile de chimie ca materie de învățare
  • Materiale plastice reciclabile și biodegradabile - dezvoltarea unui set de învățare pentru formarea profesorilor
  • Utilizarea calculatorului de buzunar TI-Nspire cx pentru înregistrarea asistată de computer și procesarea valorilor măsurate în cadrul disciplinei opționale de știință și tehnologie
  • Chimia într-o cutie pentru creioane Dezvoltarea, testarea și evaluarea unui set de învățare pentru formarea profesorilor și a unui laborator pentru studenți
  • Limba în materie: Posibilități, șanse și limite ale promovării țintite a competențelor lingvistice în orele de chimie
  • Baterii pe bază de polimeri - dezvoltarea și testarea unui concept de formare a profesorilor
  • Carbon și nanomateriale de carbon - Dezvoltarea și testarea formării cadrelor didactice pentru predarea științei integrate
  • Dezvoltarea unui set de învățare pentru formarea profesorilor în domeniul chimiei cu agenții de curățare de uz casnic
  • Procese tehnice moderne pentru curățarea fumului și a gazelor de eșapament
  • Chimia verde în contextul școlii - un set de învățare pentru formarea profesorilor
  • Sustenabilitatea este o considerație didactică interdisciplinară pentru orele de biologie și chimie
  • Orientarea practică și diferențierea ca punct central al formării profesorilor în domeniul didacticii chimiei - o comparație la nivel național
  • Interesul pentru știință - o revizuire a studiilor selectate
  • Lecitine ca aditivi alimentari.Dezvoltarea unui set experimental de învățare pentru formarea profesorilor
  • Sisteme de înălbire cu detergenți - Dezvoltarea unui set de învățare experimental pe perborat de sodiu monohidrat și percarbonat de sodiu
  • Coloranți alimentari Dezvoltarea și testarea unui stagiu de formare a cadrelor didactice universitare
  • Adezivi pentru întărirea chimică Dezvoltarea unui set experimental de învățare
  • Conservarea alimentelor Dezvoltarea și testarea unui stagiu pe conservanți și antioxidanți
  • Istoria educației chimice la începutul secolului XX
  • Laboratorul școlar ca locație de învățare extracurriculară Investigarea influenței unei vizite la laboratorul școlar asupra motivației cursanților
  • Dezvoltarea unei unități didactice interactive despre chimia și fizica ochelarilor moderni pentru elevii din clasele 10-12
  • Ce părere au elevii despre orele deschise de chimie și diferențierea internă? Un studiu transversal
  • Biocombustibili Dezvoltarea și testarea unui stagiu pe combustibili regenerativi
  • Matematică pentru cursul de formare a profesorilor de chimie Elaborarea de propuneri pentru proiectarea unui modul de formare
  • Compararea metodelor de diferențiere internă în lecțiile de chimie și în evenimentele extracurriculare din secțiunea legături chimice
  • Dezvoltarea și testarea unui set de învățare diferențiat intern pe subiectul digestiei pentru subiectul tehnologiei naturii umane (MNT)
  • Pe urmele lui Ferdinand Friedlieb Runge Dezvoltarea unui set de învățare pentru lecțiile de chimie
  • Analize de diferențiere internă bazate pe programe de studii chimice germane și evaluarea setului de învățare limbajul semnelor chimice și ecuații de reacție
  • Învățarea de la bionica naturii în lecții de știință interdisciplinare
  • Chimiștii de la Catan au prilejul de a implementa standardele educaționale, precum și învățarea diferențiată la orele de chimie
  • Dezvoltarea și testarea mijloacelor de învățare diferențiate intern pe tema elementelor chimice
  • Renunțați la sarcini: sinopsis pe tema culturii sarcinilor în didactica științelor naturale, folosind exemplul chimiei ca subiect
  • Aspirină și medicamente Co în clasa de chimie
  • Cărți de chimie pentru femei în prima jumătate a secolului al XIX-lea
  • Formule și ecuații de reacție - Dezvoltarea unui program de învățare diferențiat intern
  • Dezvoltarea de mijloace de învățare diferențiate intern pe tema mecanismelor de reacție în chimia organică
  • Experimente practice orientate spre studiu privind spectroscopia ATR-IR și spectroscopia de oscilație rotațională
  • Examinarea lui Johann Friedrich August Göttling a chimiei antiinflamatorii de Antoine Lavoisier în manualul său de chimie teoretică și practică din 1798
  • Dezvoltarea și testarea unei secvențe de predare ca parte a noii discipline științifice și tehnologice pentru modulul materii prime regenerabile
  • 99m complexe de tehneci pentru utilizare în tomografie computerizată cu emisie simplă (SPECT)
  • Chimie înlocuitoare a zahărului
  • Nutriția umană în contextul școlar Dezvoltarea unui cerc de învățare pentru lecțiile umane-natură-tehnologie pe baza unui sinopsis curricular pe tema nutriției sănătoase
  • Situri istorice de chimie (GDCh) Clădirea rezidențială Hellfeldsche Haus și laboratorul lui Johann Wolfgang Döbereiner ca primul institut independent de chimie din Jena
  • Sarea adevăratul aur alb Sarea ca subiect în clasa de chimie
  • Lumea plină de culoare a pigmenților vegetali antociani și carotenoizi
  • Arheologie și chimie experimentală Vopsele și lacuri timpurii
  • Ierburi medicinale pe parcurs Dezvoltarea unui set experimental de învățare pentru lecțiile de chimie
  • Chimie dentifrică Dezvoltarea unui set de învățare pentru experimente cu pastă de dinți și apă de gură
  • Goethe ca chimist Chimia din lucrările lui Goethe
  • Chimia și didactica ei în manualele liceului DDS din 1953 până în 1963
  • Activități extrașcolare în chimie în RDG în perioada 1958-1969
  • Studentul agitat învață chimie - crearea unei cutii de învățare „chimie” pentru a instrui motivația și capacitatea de învățare pentru elevii cu dizabilități de învățare
  • Arheologie și chimie experimentală folosind exemplul extracției preistorice a fierului
  • Chimia cartofului
  • Dezvoltarea și pregătirea unui curs practic pentru începători în elementele de bază ale termodinamicii
  • Iridoide - Investigație analitică a plantelor active farmacologic
  • Urtica Dioica - Urzica cea mare. Urzica ca plantă medicinală, utilă și colorantă și integrarea în clasă
  • Dioxidul de carbon - un gaz cu efect de seră. Dezvoltarea, testarea și evaluarea unui cerc de învățare
  • Miez de mesteacăn: adeziv de înaltă performanță din epoca de piatră
  • O contribuție la introducerea tehnologiei de microreacție în predare folosind exemplul sintezei directe a lichidelor ionice
  • Investigarea parametrilor chimici și științei materialelor pe beton
  • Lavanda - ingrediente și studii analitice
  • Chimie la dentist
  • Chimia și tehnologia producției de băuturi spirtoase istorice și moderne - De la cereale la cereale în Nordhausen (Turingia)
  • Pietre prețioase cu proprietăți extreme. Diamant și chihlimbar
  • Chimia mierii
  • Chimia în secolul al XVII-lea în Turingia - jurnalul de laborator al ducelui Friedrich I de Saxa-Gotha-Altenburg
  • „Lecții de chimie în socialismul național - investigații folosind manuale”
  • Dezvoltarea sticlei de lampă care suflă în Lauscha din 1750 până astăzi - un contur cultural și istoric al procesării sticlei
  • Muștar - ingrediente și teste analitice
  • Dezvoltarea lecțiilor de chimie în Prusia din 1900 până în 1930
  • Arheologie și chimie experimentală folosind exemplul producției de foc preistorice
  • Lichide ionice - Introducere, sinteză și optimizare pentru cursul practic organic durabil (NOP)
  • Ulei de măsline - ingrediente și teste analitice
  • Chimia piperului
  • Thymus vulgaris și Rosmarinus officinalis - ingrediente și teste analitice
  • Problemele de bază ale râurilor mici din zonele agricole - analiza chimică în context
  • Chimia din trandafir înflorește
  • Carotenoizi - apariție, chimie și studii analitice
  • Coloranți indigoizi - investigații chimice în extragerea și vopsirea fibrelor
  • „Chimia berii - ingrediente și investigații analitice”
  • Cacao și ciocolată - ingrediente și studii analitice
  • Chimia cafelei - ingrediente și studii analitice
  • Investigarea ingredientelor ceaiului verde și negru - principii teoretice și investigații analitice
  • Derivați de inozitol. Chimie, importanță fiziologică și potențial farmacologic
  • Dezvoltarea, testarea și evaluarea unui stagiu chimico-organic pentru studenți profesori la Universitatea din Bremen

Lucrări de seminar

Chemiedidaktik Jena sărbătorește anul tabelului periodic

În 1869, Dimitri Mendelejew și Lothar Meyer au recunoscut independent o legătură între elemente și au creat astfel un sistem de ordine pe care îl cunoaștem astăzi ca tabelul periodic. Acest sistem, care este fundamental pentru chimie, împlinește anul acesta 150 de ani. De asemenea, Jena a contribuit semnificativ la descoperirea tabelului periodic de către chimistul Johann Wolfgang Döbereiner. Doctrina sa despre triade reprezintă o lucrare pregătitoare centrală pentru tabelul periodic de astăzi.

Pentru această ocazie specială, împreună cu studenți dedicați, didactica chimiei de la Jena a creat profiluri de chimiști importanți, cunoscuți pentru descoperirea elementelor speciale. Ar trebui să se acorde atenție și elementelor care au mai puțin rol în clasa de chimie: elementele radioactive și supraîncărcate. Aici au fost scrise tratate pe elementul respectiv, care sunt întotdeauna caracterizate printr-un accent special pe conținut.

Lista elementelor și a descoperitorilor lor:

  • Aluminiu - Hans Christian Ørsted [pdf, 188 kb]
  • Arsenic - Albertus Magnus [pdf, 327 kb]
  • Cesiu - Gustav Robert Kirchhoff [pdf, 347 kb]
  • Clor - Carl Wilhelm Scheele [pdf, 153 kb]
  • Germanium - Clemens Alexander Winkler [pdf, 744 kb]
  • Indium - Ferdinand Reich [pdf, 827 kb]
  • Magneziu - Joseph Black [pdf, 2 mb]
  • Neon - Sir William Ramsay [pdf, 297 kb]
  • (roșu) fosfor - Anton von Kristelli [pdf, 227 kb]
  • Oxigen - Joseph Priestley [pdf, 364 kb]
  • Seleniu - Jöns Jakob Berzelius [pdf, 501 kb]
  • Stronțiu - Adair Crowford [pdf, 580 kb]
  • Telur - Martin Heinrich Klaproth [pdf, 432 kb]
  • Hidrogen - Henry Cavendish [pdf, 535 kb]

Tratate privind elementele radioactive:

  • Americium [pdf, 199 kb] - Unul dintre mulți?
  • Flerovium [pdf, 586 kb] - producerea de elemente super-grele
  • Plutonium [pdf, 364 kb] - Un subiect între știință și politică
  • Radium [pdf, 497 kb] - Curiile și descoperirea radioactivității
  • Radon [pdf, 493 kb] - importanță pentru mediu
  • Technetium [pdf, 607 kb] - De la o cale științifică greșită către medicina modernă
  • Uraniu [pdf, 604 kb] - Energie nelimitată?

În semestrul de iarnă 2016/17, în modulul „Introducere în chimia mediului”, elevii au planificat, testat și reflectat asupra unităților de predare cu profesori pe baza modelului de coaching didactic specific materiei. Una dintre orele care au apărut în acest fel s-a ocupat de tema aditivilor alimentari. Acest lucru a dus la o lecție dublă, cu un accent puternic pe munca experimentală, bazată pe cercetare, a studenților.

În semestrul de vară 2018, s-a pus un accent suplimentar pe lecțiile de chimie incluzive din modulul pregătitor. Într-o fază de lucru comună, a fost creată o matrice de diferențiere pe subiectul acizilor și bazelor.

Puteți descărca matricea aici [pdf, 4 mb].

  • Aluminiu - Hans Christian Ørsted [pdf, 188 kb]
  • Arsenic - Albertus Magnus [pdf, 327 kb]
  • Cesiu - Gustav Robert Kirchhoff [pdf, 347 kb]
  • Clor - Carl Wilhelm Scheele [pdf, 153 kb]
  • Germanium - Clemens Alexander Winkler [pdf, 744 kb]
  • Indium - Ferdinand Reich [pdf, 827 kb]
  • Magneziu - Joseph Black [pdf, 2 mb]
  • Neon - Sir William Ramsay [pdf, 297 kb]
  • (roșu) fosfor - Anton von Kristelli [pdf, 227 kb]
  • Oxigen - Joseph Priestley [pdf, 364 kb]
  • Seleniu - Jöns Jakob Berzelius [pdf, 501 kb]
  • Stronțiu - Adair Crowford [pdf, 580 kb]
  • Telur - Martin Heinrich Klaproth [pdf, 432 kb]
  • Hidrogen - Henry Cavendish [pdf, 535 kb]

Tratate ale diferitelor elemente radioactive:

  • Americium [pdf, 199 kb] - Unul dintre mulți?
  • Flerovium [pdf, 586 kb] - producerea de elemente super-grele
  • Plutonium [pdf, 364 kb] - Un subiect între știință și politică
  • Radium [pdf, 497 kb] - Curiile și descoperirea radioactivității
  • Radon [pdf, 493 kb] - importanță pentru mediu
  • Technetium [pdf, 607 kb] - De la o cale științifică greșită către medicina modernă
  • Uraniu [pdf, 604 kb] - Energie nelimitată?