Risc suspectat pentru bunăstarea copilului la Școala de Balet de Stat din Berlin rbb24

23.01.20 | | 05:59

Se spune că elevii de la Școala de Balet de Stat din Berlin au suferit de ani de zile: zile de 13 ore, exerciții dure, șocuri corporale, anorexie - până când s-au revoltat angajații. Acum, o comisie urmează să clarifice acuzațiile. De Tina Friedrich și Torsten Mandalka

Cel mai rău lucru a fost să te îmbolnăvești în timpul repetițiilor, spune Sophie *, descriind presiunea enormă pe care a suferit-o la Școala de Balet din Berlin. "Toată lumea știa că atunci când am fost rănită, era cineva care să mă înlocuiască imediat. Oricine nu mai lucra era pur și simplu înlocuit. Am fost tratați ca niște mașini". Calea de întoarcere pe scenă a fost nemiloasă. „A trebuit să aștepți până când altcineva s-a îmbolnăvit, pe care apoi îl poți înlocui”.

Când își amintește zilele de școală, lacrimile Sophie revin în continuare. Presiunea extrem de mare pentru a fi perfectă. Observațiile umilitoare despre corpul ei. Fetele pe care le-a ajutat să mănânce, deoarece școala a negat deloc tulburările alimentare. Bulimia pe care ea însăși a dezvoltat-o în timp. În acea perioadă, încă mai visa o viață de balerină. Astăzi ar sfătui fetele tinere să nu o facă. „Abia acum înțeleg unde sunt cu adevărat în afara acestei lumi, cum ne-am stricat, am fost de asemenea exploatați și nimeni nu a acordat nicio atenție”, spune ea.

Umbre în spatele fațadei elitiste

Școala și școala artistică de stat de balet (SBB) este o școală de elită și într-un anumit fel, de asemenea, un centru sportiv competitiv. Aici învață aproximativ 300 de elevi cu vârste cuprinse între zece și 19 ani. Nu puteți face doar formare profesională ca dansator de scenă sau artist, ci și o diplomă de liceu și o diplomă de licență. Mulți provin din străinătate, trăiesc la internat din Berlin, departe de casa părinților - totul pentru visul lor de a trăi ca primă balerină, ca dansator de stele, artist. Absolvenții săi dansează pe marile scene ale lumii: Londra, New York, Moscova.

Dar imaginea excelentă a școlii ar trebui să se bazeze pe stilul de conducere autoritar al directorului său Ralf Stabel, care ar trebui să încerce să suprime orice critică a proceselor din spatele fațadei strălucitoare. rbb24 Recherche a cercetat acest lucru săptămâni întregi și a vorbit cu oameni din școală și din afara ei. Ei raportează despre exerciții, presiunea de a efectua, metode de predare disproporționate, posibile încălcări ale normelor de protecție a tinerilor. Stabel nu a comentat acuzațiile aduse rbb24 Recherche și s-a referit la administrația școlii din Senat. Acuzații similare au apărut recent la Academia de Balet din Opera de Stat din Viena, după o anchetă, conducerea școlii a fost înlocuită acolo.

Spectacole și în timpul sărbătorilor

Katja Will a predat la școala de balet până de curând. Știe cât de lungi pot fi zilele de lucru ale studenților. Cursurile școlare încep la 7:50 dimineața, cu cursuri de dans, gimnastică și repetiții după-amiaza și seara. Dacă sunt încă pe scenă seara, ziua de lucru poate dura 13 ore bune.

În urmă cu doi ani, Baletul Tineretului de Stat a fost fondat, de asemenea, ca o companie de balet și parte a Școlii de Balet de Stat. În acest fel, elevii ar trebui să câștige experiență de performanță pe lângă instruire ca parte a educației lor. Spectacolele au loc și în perioada sărbătorilor. Au fost zece spectacole în timpul sărbătorilor de Crăciun din 2019 - potrivit administrației școlii, elevii au participat doar cu acordul părinților lor. Katja Will vede totuși datoria școlii de a se asigura că copiii se odihnesc suficient. „Avem datoria de a avea grijă de copii”, spune Katja Will. "Nu pot spune dacă au nevoie sau nu de vacanță. Doar noi, ca adulți, putem face asta și trebuie să fim foarte clari: nu, sunteți în vacanță".

Fără considerație pentru perioadele de odihnă

Dar nu numai timpul de relaxare ar trebui neglijat în mod regulat, acuză Lydia Marquardt *, angajată a școlii, conducerea școlii. Ar trebui să existe acuzații interne potrivit cărora unii tineri au apărut până seara târziu, deși Legea privind protecția tinerilor reglementează faptul că minorii pot fi pe scenă până cel târziu la ora 23:00.

Acolo sunt necesare, de asemenea, perioade de agrement de cel puțin 12 ore între un spectacol și următoarea lecție școlară. Acest lucru nu este adesea luat în considerare, critică angajatul. Potrivit administrației școlii, regulile interne ale SBB stipulează că lecțiile trebuie scurtate în zilele cu spectacole și că lecțiile trebuie să înceapă mai târziu a doua zi, de exemplu, când spectacolele se termină la 22:00.

În prezent pe rbb | 24

Directorii de balet de stat Öhman și Waltz se opresc

Violența fizică în antrenament

Katja Will este convinsă că epuizarea și presiunea de a efectua se reflectă în statistici. „Cu siguranță sunt mai multe leziuni decât înainte, sunt necesare mai multe tratamente de fizioterapie și presiunea psihologică este, de asemenea, dificilă pentru elevi să își dorească mereu și să fie perfecți, să funcționeze, doar să nu fie bolnavi”. Acest lucru se bazează și pe argumentul potrivit căruia cerințele într-o școală de elită pentru sporturile de competiție sunt foarte mari și nu mai pot fi justificate, critică pedagogul.

Numărul tratamentelor de fizioterapie a crescut semnificativ în ultimii doi ani. Administrația școlii confirmă creșterea tratamentelor. Cu toate acestea, acest lucru nu se datorează creșterii leziunilor suferite de studenți, ci este justificat de faptul că un nou coleg cu mai multe abilități poate oferi mai multe și diferite opțiuni de tratament, care este, de asemenea, utilizat.

În unele cazuri, se spune că copiii au dansat bolnav sau răniți, deși diagnosticele și recomandările medicale ar fi trebuit să le sfătuiască în mod clar. Conducerea școlii, de asemenea, nu este conștientă de astfel de cazuri, spune administrația Senatului - și adaugă: "Există un consens că [o reprezentație] poate să nu aibă loc în astfel de condiții. Profesorii de dans care au cerut acest lucru ar încălca grav obligația lor de îngrijire și ar fi ar trebui să se aștepte cu consecințe juridice. "

Uneori a devenit mai dur în timpul antrenamentului, spune Sophie. „Asta a fost, de exemplu, lovituri la coapsă pentru a încorda mușchii”. Pedagogii ar fi uneori găurit unghiile între umăr și claviculă, astfel încât să scadă umerii, spune ea. Administrația școlii nu a primit rapoarte despre astfel de cazuri, spune administrația școlară a Senatului la cererea rbb24 Recherche.

Presiune ridicată pentru a slăbi

Aspectul fetelor este esențial pentru notare - și nu doar factori precum greutatea, spune Sophie, descriind propria experiență într-un test de dans. "Hainele de antrenament au fost concepute în mod uniform, dar unele fete pur și simplu aveau un pic mai mare dimensiunea bustului. Hainele pur și simplu nu mi se potriveau. Și apoi, în timpul evaluării, am primit feedback-ul că voi obține o notă mai mică, deoarece apărusem sexual sugestivă." Conducerea școlii nu este la curent cu acest caz - potrivit administrației Senatului. Greutatea corporală nu este un criteriu de evaluare.

Sophie își amintește, totuși, că presiunea de a slăbi a fost enormă. „Unii profesori ne-au spus apoi, de exemplu, că nu ar trebui să luăm cina - o săptămână. Înțelegeți rapid că ar trebui să slăbiți”, spune ea. Chiar și propoziții de genul: „Ești prea gras, ce faci de fapt aici”, se spune că profesorii au spus în timpul instruirii. Faptul că tulburările de alimentație sunt mai frecvente în rândul fetelor în acest context poate fi rezultatul presiunii.

După un timp, Sophie a recunoscut semnele. „Te interesează doar baletul, pentru că asta slăbești”. Unii au devenit anorexici și, în general, au mâncat foarte puțin. Alții au dezvoltat bulimie. "Mănânci fie nimic, fie doar 100 de calorii pe zi, cel mult. Acest lucru înseamnă că mănânci cu furie la un moment dat, vomi și te pedepsești prin faptul că nu consumi nimic în afară de apă și cafea zile întregi". Și Sophie a dezvoltat o astfel de tulburare alimentară. „Nu vrei să recunoști, pentru că o faci pentru ceea ce iubești”.

Malnutriția din adolescență a însemnat că a suferit deja de osteoartrita la începutul anilor 20.

Fetele se simt prea puțin susținute

Potrivit declarațiilor unanime, nu a existat niciun ajutor din partea școlii pentru fetele în cauză. "Nu ni s-a permis să participăm la antrenamente până nu am îngrășat patru kilograme. Apoi ați pus patru kilograme cu o mâncare excesivă și apoi ați pierdut-o din nou mai târziu. Asta nu este de ajutor", spune Sophie. Elevii au încercat să se ajute reciproc, de exemplu să mănânce împreună. „Din păcate, foarte puțini au venit de la cei cu autoritate”.

Cu toate acestea, au existat excepții, profesori care chiar au vrut să ajute, spune Sophie. "Dar apoi nu au avut pregătirea necesară pentru a trata fetele bolnave mintal cu tulburări de alimentație. Ai rămas puțin singură."

„Știu că tulburările de alimentație sunt un subiect foarte, foarte mare, fierbinte”, spune Lydia Marquardt. De sus există o poziție foarte clară: "Nu există tulburări de alimentație. Subiectul nu există." Administrația școlară a Senatului confirmă, de asemenea, că sfaturile nutriționale nu au fost încă o parte fixă a instruirii - cu toate acestea, au fost oferite sfaturi, doi medici au oferit ore regulate de consultare. În orice caz, subiectul va avea o „poziție proeminentă” în viitor. Nutriția a fost ancorată în grafic încă din anul școlar curent. În trecut, cazurile izolate de anorexie și bulimie primiseră îngrijire și tratament intensiv medical și psihologic. Administrația Senatului ia astfel de cazuri „foarte în serios”.

mai mult în ard

Acuzații masive împotriva Academiei de Balet din Viena

Lipsa culturii comunicării

Principiile directoare ale școlii afirmă că școala de balet ar trebui să ofere competențe sociale într-o atmosferă de lucru de încredere, cu o cultură de comunicare colegială. În opinia Lydia Marquardt, nu se pune problema. Încă lucrează la școală. Cei care abordează problemele primesc adesea același răspuns de la directorul școlii Ralf Stabel: Că nu există probleme sau conflicte la școală, inclusiv lipsa tulburărilor alimentare. Declarații ca acestea citează tot ceea ce rbb24 Recherche a reușit să vorbească în cursul investigației.

În plus, el dezvoltase metode pentru a-și reduce la tăcere criticii. Katja Will vorbește despre „posibilități subtile” cu care se spune că a arătat clar că contradicția nu este dorită. De exemplu, a fost lipsită de responsabilitate pentru anumite probe. De asemenea, s-a întâmplat „ca persoana care a provocat conflictul din punctul de vedere al conducerii școlii, și anume angajatul, să fi avut un program mai prost”. De asemenea, se spune că a eliminat responsabilitatea pentru anumite eșantioane de la profesori critici, de exemplu. Conducerea școlii neagă acest lucru prin administrația Senatului: orarul și programul sunt extrem de complexe - atunci când probele au fost alocate, au răspuns doar la cererile de timp din partea profesorilor.

Colegii se răzvrătesc

Dar vocile critice devin din ce în ce mai puternice. În decembrie, în jur de 60 de angajați din toate domeniile Școlii de Balet de Stat și Școala de Artă s-au reunit și au scris o „cerere pentru a garanta datoria de îngrijire”. În ea, au formulat critica pe care, în opinia lor, Stabel nu a vrut să o audă de ani de zile: volumul de muncă este prea mare, nu există concepte pentru protecția sănătății. În schimb, predomină o „cultură a fricii”. „În condițiile date, protecția studenților nu este garantată”, a concluzionat acesta. Aproximativ două treimi din colegiu - a semnat cererea.

Modificările sunt acum puse în mișcare. A fost organizată o conferință generală, iar discuțiile dintre conducerea școlii și angajați au început cu ajutorul moderării externe. Un psiholog sportiv a fost angajat în ianuarie, iar conceptul de protecție pentru tratarea și prevenirea hărțuirii sexuale urmează să fie revizuit. În ceea ce privește metodele de predare asemănătoare exercițiilor, profesorii pentru dansul de scenă au fost din nou sensibilizați anul acesta pentru a fi deosebit de atenți.

informație

Înființată inițial ca școală tehnică pentru dans artistic în Berlin-Mitte în 1951, a fost redenumită Școala de Balet de Stat din Berlin în 1958. În 1969, școala s-a mutat într-o clădire nouă, cu un internat în Berlin-Prenzlauer Berg. Împreună cu Școala Palucca din Dresda și Școala de Balet din Opera de la Leipzig, a fost una dintre cele trei școli de balet de stat din RDG. Odată cu căderea Zidului Berlinului, statul Berlin a preluat conducerea și finanțarea școlii. Școala de Stat de Balet și Școala artistică (Berlin) a fost înființată în 1991, după ce școlile de balet și artiști au fost fuzionate. Dansul de scenă și arta sunt predate.

Nicio declarație din partea conducerii școlii

rbb24 Recherche i-a confruntat pe directorul Ralf Stabel, precum și pe șeful Baletului Tineretului de Stat cu toate acuzațiile și a cerut o declarație detaliată. Ambii nu au comentat, dar s-au referit la Departamentul Senatului pentru Educație, autoritatea supremă de supraveghere a Școlii de Balet de Stat.

Aceasta este cererea pentru a garanta datoria de îngrijire, precum și documente suplimentare care descriu acuzațiile în detaliu. Administrația educațională ia acuzațiile „foarte în serios”, a declarat secretarul de stat Beate Stoffers la rbb. Toate acuzațiile, inclusiv cele cu caracter oficial, vor fi investigate în orice caz.

Cu toate acestea, Stoffers subliniază, de asemenea, că acuzațiile au fost aduse Senatului în septembrie 2019, dar până acum toate anonime. Nu există reclame concrete. Prin urmare, școala și acuzatul au depus acuzații de defăimare și defăimare.

Administrația educațională înființează comision

Dar a anunțat și consecințe imediate. "Vom înființa o comisie formată din cel puțin șapte experți din diferite domenii, pentru a clarifica cu promptitudine toate acuzațiile care se află în cameră." De asemenea, comisia urmează să investigheze zvonurile neconfirmate anterior conform cărora un profesor ar fi fost agresat sexual și acuzațiile potrivit cărora copiii ar fi răniți dansând. Fostul director al școlii de balet Hannelore Trageser va conduce comisia.

Independent de școală, comisia va elabora recomandări de acțiune în numele senatorului pentru educație, ceea ce poate însemna și schimbări structurale. "În general, vedem un nivel ridicat de responsabilitate pentru conducerea școlii în ceea ce privește sănătatea elevilor, dar, desigur, și pentru profesori și pentru noi, autoritățile de supraveghere a școlii." Elita nu înseamnă că nu trebuie să urmezi anumite reguli de bază. Poverile ar trebui să fie suportabile.

La un moment dat, stresul a fost insuportabil pentru Sophie. Ea a decis împotriva unei cariere ca dansatoare. "Școala de balet de stat este o școală de elită, dar este ușor să uităm că copiii sunt instruiți acolo. Da, este greu, este adevărat. Dar există o linie între greutăți și inumanitate și cu siguranță trebuie să se acordă."

Transmisie: emisiune de seară, 23 ianuarie 2020, 19:30

* Numele schimbat de editor

Contribuția lui Tina Friedrich și Torsten Mandalka