Școlarii fac filme pe subiecte explozive Rin-Main
Actualizat: 01/06/19 - 02:15
„DC” a fost proiectat chiar de studenți.
Unsprezece elevi de la Școala Heinrich Mann din Dietzenbach își prezintă filmul „DC”. În aceasta, ei abordează probleme precum homofobia, anorexia, fricile și constrângerile.
O fată drăguță, cu părul lung, stă într-o toaletă școlară cu faianță albă, în fața oglinzii și se întreabă: „Ce ai mâncat deja astăzi?” Lista: „125 grame de cereale: 360 de calorii, o banană: 120 de calorii”. Încă mai poți mânca 120 de calorii astăzi. "
Protest liniștit: „Mi-e foame.” Conștiința devine tare: „Nu, nu ești! Fiți atenți! Astăzi mănânci o singură banană, altfel nu te vei slăbi niciodată! "
Actoria este cea care face această scenă foarte bântuitoare. Și este subiectul care atinge: anorexia și presiunea de a te compara constant cu ceilalți.
La fel ca alte subiecte pe care unsprezece elevi de la Școala Heinrich Mann din Dietzenbach le descriu în emoționantul lor proiect de film „DC”. Scurtmetrajul, pe care l-au dezvoltat și filmat în propria școală, durează 15 minute.
15 minute uimitoare despre subiectele rasismului, homofobiei, agresiunii și tratării rețelelor sociale. 15 minute cu scene în schimbare și personaje recurente care îndepărtează privitorul - și te lasă cu un nod în gât la final.
„Gleichstrom” a câștigat deja Visionale, cel mai mare festival media din Hesse pentru tineri creativi: din aproximativ 300 de înregistrări, scurtmetrajul a câștigat premiul III la mijlocul lunii noiembrie la grupa de vârstă de 16-19 ani.
Așteptările sunt mari atunci când filmul este prezentat public pentru prima dată miercuri seară în „Main Kino D” al Dietzenbach. Și sunt depășite: felicitări și cuvinte de respect inundă tinerii actori și regizoarea Bettina Steingass după proiecție.
Tinerii de 17 și 18 ani au fost primii care au urmat materia de artă spectacolului la Școala Heinrich Mann în urmă cu patru ani. Patru dintre ei își fac acum și Abitur în acest subiect. „Tinerii au vrut să facă altceva decât o piesă de teatru”, spune educatoarea de teatru Bettina Steingass.
Și astfel au convenit mai întâi asupra unui film ca un dispozitiv stilistic și apoi asupra temei de bază: temerile „care plutesc în jurul nespuse în mulți”. Steingass le-a furnizat texte filosofice și poezie, temele și personajele au fost dezvoltate împreună. Tinerii ar putea alege pe cine vor să joace. Și acolo s-au vehiculat și temerile: „Cum este când joc un homosexual sau un rasist? Ce mi se lipeste atunci? "
Scenariul a fost scris împreună cu pedagogul teatrului, dialogurile au fost dezvoltate de elevii înșiși. „Am localizat complotul în școală, deoarece permisele de filmare sunt adesea foarte greu de ajuns în altă parte”, spune Steingass. Scenele au fost repetate din nou și din nou după sărbătorile de Crăciun și au fost în cele din urmă împușcate pe parcursul a trei zile din iunie. Cu ajutorul voluntarilor profesioniști de la Mike Krebs în calitate de producător și Alexander Sachs în calitate de cameraman. Și cu echipamente profesionale care ar putea fi împrumutate cu fonduri din programul federal „Live Democracy”.
Elevii nu au vrut să rateze un final fericit pentru film. În schimb, există monologuri și cuvinte gânditoare la final. „Această frică de rahat ne obligă la curent continuu. Curent continuu. Și cine determină asta? "