Sport la școală, școală de umilință

PSE, sport și educație fizică, este una dintre cele mai urate discipline din școală, în special din liceu. Mărturii și remedii.

Pentru acest articol, torente de mărturii au căzut peste mine. Uneori amuzant, alteori fără speranță.

umilință

„Salt de cai în Terminale + fundul mare = jenă. "
„Eu, cuvântul„ rușine ”s-a concentrat în zona piscinei. "

Pe lângă mărturiile colectate, am intervievat Fabien Ollier, profesor EPS căruia îi consacrasem deja un articol anul trecut, și Pierre Merle. Sociolog al educației, este autorul cărții „Studentul umilit. Școala: un loc al nelegiuirii? ".

El observă că „sportul nu se află într-un loc rău” în disciplinele care generează un sentiment de umilință, chiar dacă matematica apare cel mai mult în mărturii „din cauza prestigiului disciplinei. "

1 Corpul adolescentului a expus

„Am avut sâni mari pentru vârsta mea”

La 35 de ani, Emilie își amintește:

„Chiar am văzut sportul ca pe o umilință în liceu. Am simțit-o așa pentru că aveam sâni mari pentru vârsta mea și plinuțe și era mai vizibil în hainele sportive. "

Mulți vorbesc despre pubertatea lor, despre violența necesității de a arăta un corp pe care nu îl aveți încă și care începe să trezească dorința.

Johanna povestește, de exemplu, acea zi murdară de primăvară, când întregul colegiu se aduna ore în șir pentru a-i urmări pe fiecare student efectuând „rutine oribile de gimnastică”.

„Mă întrebam dacă s-ar putea să nu fie mai bine dacă mi-am rupt piciorul pe drum. Întregul colegiu era așezat în tribune - printre ei, erau inevitabil tipi care îmi plăceau puțin - și acolo, îmi era foarte rușine să lanț, fețe neîndemânatice și ridicole, nenorocite cu jogging putred. "

Și problema greutății apare de multe ori. Într-un articol publicat în 2002, Pierre Merle a raportat mărturia unuia dintre studenții săi. Scena are loc în timpul unei clase de sărituri în înălțime:

„Am avut un prieten a cărui supraponderalitate o deranja mult în viața de zi cu zi. […] Barul era la un metru distanță, ceea ce evident nu este mult, dar pentru ea a fost dificil. Profesorul a făcut-o să sară. Ea s-a supus, a sărit, apoi a căzut. Toată lumea râdea și mai ales prof. El a forțat-o să o facă din nou și din nou, folosind-o ca exemplu de tot ceea ce nu trebuie făcut și, mai larg, să nu fie. El a spus că sportul este sănătate și că este urgent să începeți. "

Confruntați cu subiecte delicate, unii profesori se comportă uneori ca Les Robins des bois în această schiță.

Privirea lui Pierre Merle

Sociologul confirmă faptul că sentimentul de umilință este ancorat în special în adolescenți.

„Oamenii sunt cei care se simt cei mai umiliți de ceea ce sunt într-un moment în care se construiesc identități. Fetele se simt în special umilită din cauza problemelor de greutate, deoarece standardele de frumusețe sunt atât de stricte pentru femei. "

Pentru sociolog, problema umilințelor ar trebui abordată în timpul pregătirii viitorilor profesori:

„Când am început să lucrez la acest subiect, am fost foarte surprins să constat că nu s-au făcut cercetări în acest sens. Nu fusese scrisă nicio lucrare. Aceste practici ar trebui contextualizate. "

2 Intotdeauna ales ultimul

Predare „bazată pe performanță și note”

Amaëlle a intrat târziu în sport. De la școală, regretă o educație „bazată pe performanță și notă” și își amintește momentul (oribil) al formării echipei. Când profesorul îi cere pe cei doi cei mai buni din clasă să devină căpitan.

„Se apelează pe rând pe oameni din clasă. În cele din urmă, rămân întotdeauna două sau trei persoane, inclusiv tu. "

Pauline, subliniază cu umor nedreptatea acestei situații.

„Ei bine, este adevărat că în ultima lecție te-ai schimbat de fiecare dată când te-a lovit mingea. Dar iată-l, rahat! "

Privirea lui Pierre Merle și Fabien Ollier

„Activitatea sportivă nu se referă la performanța în raport cu ceilalți, ci la succesul în raport cu sine. "

Pentru Fabien Ollier, aceste clasamente sunt inadmisibile.

„Punem puternicul pe o parte, pe cel slab pe cealaltă, mijloacele din mijloc, facem un nivel 1, facem un nivel 2 etc. Există un întreg simbolism umilitor sau, în orice caz, foarte disprețuitor. Parcă la o oră de matematică le-am pune pe cele bune în față, pe cele medii pe mijloc și pe cele rele în partea de jos. Și că în mod regulat, conform notelor elevilor, au fost mutate, au fost reclasificate. Cred că toată lumea ar plânge prost. În EPS, nu mai șochează pe nimeni. "

El pune la îndoială esența acestei învățături.

„Educația fizică și sportivă este în esență sport, adică principalul conținut al PSE este dogma sportului competițional în care există un etos al umilinței. "

3 Aceste mișcări absurde pe care parcă nu le putem face

Corpul redus la o mișcare

Anne-Gaëlle își amintește bine această neputință a corpului ei.

„M-am trezit cu un corp care nu putea face nici roata, nici suportul tensionat inversat - ATR: într-o bună franceză, pichetul - tot anul, iar asta, pentru domnul Le Louët, era într-adevăr o enigmă. Eram un fel de tâmpit, prostul lui. "