Subiecți optativi la WHR - Wilhelm-Hauff-Realschule Pfullingen

Cursuri elective la WHR

După clasa a șasea, elevii își aleg materia opțională. Aceasta începe apoi în clasa șapte. Puteți alege între franceză, AES (cultura de zi cu zi, nutriție și afaceri sociale) sau tehnologie. La nivelul școlii secundare, subiectele sunt considerate majore, iar la sfârșitul clasei a X-a, elevii vor finaliza un examen final de liceu la materia aleasă.

Subiectul AES (cultura de zi cu zi, nutriție și probleme sociale)

Subiectele culturii de zi cu zi, nutriția și afacerile sociale au loc de obicei trei ore pe săptămână la rând. Principiul combinării teoriei și practicii este utilizat în lecții. Aceasta înseamnă că conținutul teoretic și conținutul practic sunt coordonate și nu sunt vizualizate separat unul de celălalt. La nivelul Realschule, AES contează ca materie principală și la sfârșitul clasei a 10-a există un examen final Realschule atât în domeniul practic, cât și în domeniul teoretic.

Dobândește abilități de zi cu zi

Sunt preluate situațiile cotidiene și se aplică tehnici de rezolvare a problemelor.

Exemple din clasă:

Decizie atunci când cumpăr produse alimentare, cum să decid?
Aluatul se prăbușește la coacere, de ce este?

Consumați durabil și cu atenție

Exemple din clasă:

Ce sunt alimentele regionale și sezoniere?
Cum pot prelungi viața hainelor mele?
Ce este moda socială?
Ce este upcycling-ul? Cum pot recicla textile?
Ce linii directoare există în ceea ce privește protecția consumatorilor?

Fă ceva pentru sănătatea ta

Exemple din clasă:

Ce înseamnă sănătate?
Cum gestionez un stil de viață sănătos?
Care sunt opțiunile pentru a face față stresului în viața de zi cu zi?
Măsuri de prim ajutor - cum funcționează?

Hrănește-te

Exemple din clasă:

Care sunt criteriile pentru hrană?
Ce metodă de gătit este potrivită pentru felul de mâncare?
Ce forme diferite de nutriție există?
Ce spune despre mine biografia mea alimentară?

Exemple din clasă:

Are un interes pentru nutriție
vrea să ia decizii durabile atunci când face cumpărături
îi place să experimenteze și îi place să încerce și să guste lucruri noi
este interesat de modă și tendințe
Se bucură de munca practică
este calificat din punct de vedere tehnic și creativ
este dispus să se implice în lucruri noi

Franceza ca subiect

Scopul principal al lecțiilor de franceză este de a le permite elevilor să comunice și să își găsească drumul în situațiile de zi cu zi. Informațiile centrale despre acest lucru sunt furnizate de cele patru competențe lingvistice Ascultarea, citirea, vorbirea și Scrie vehiculat. Aceasta înseamnă că elevii înțeleg situațiile citind și ascultând, se pot exprima oral pe subiecte familiare din mediul lor apropiat și pot scrie, de asemenea, texte despre viața lor de zi cu zi și experiența lor personală.

Pe lângă transmiterea abilităților lingvistice, imersiunea în alte stiluri de viață, culturi și mentalități joacă, de asemenea, un rol major.

Poziție specială franceză

Franceza are o poziție specială în cadrul disciplinelor elective. Condiția prealabilă pentru a putea alege acest subiect ca major în clasa 7 este

participarea la orele de franceză în clasa a 6-a.

Această opțiune oferă un ajutor de bază pentru luarea deciziilor în ceea ce privește dacă franceza ar trebui sau nu să fie de fapt aleasă ca subiect electiv din clasa a 7-a. Participarea la clasa 6 este obligatorie, dar nu alegerea celei de-a doua limbi străine. Începând cu gradul 7, decizia este obligatorie.

Manualul nostru

Manualul nostru este special adaptat curriculumului și este conceput într-un mod atrăgător. Oferă posibilități diferențiate pentru a practica. Manualul include o carte cu lecții din viața elevilor, un caiet cu CD, o carte de vocabular și alte materiale (videoclipuri, software de învățare).

Franceză în clasa a 6-a

În clasa a 6-a, limba franceză este predată timp de două ore.
De regulă, lecțiile au loc ca lecții individuale în două dimineți diferite.
Nu există nici o după-amiază în plus și nici o schimbare de clasă. Se formează grupuri franceze.
Există verificări obiective de învățare obișnuite și măsurători de performanță pentru autoevaluare și ca ajutor pentru luarea deciziilor pentru clasa a 7-a.
Franceza nu este relevantă pentru promovarea în clasa a 6-a.
Lecțiile sunt moderne și sunt susținute de cel mai recent software de învățare.
Conținutul de învățare și ritmul de învățare sunt potrivite pentru grupa de vârstă.
Oral este în prim-plan.
Lecțiile sunt un amestec de învățare ludică și cerințe cognitive.

Franceză după clasa a 6-a

De la clasa a 7-a, limba franceză este predată timp de 3 ore. De obicei, o lecție dublă și o singură.
Elevii rămân în clasele lor obișnuite. Se formează grupuri franceze.
Începând cu anul 7, limba franceză este o opțiune obligatorie și, prin urmare, un subiect important relevant pentru promovare cu lucrări la clasă, teste și alte măsurători de performanță orale și scrise.
Franceza poate fi aleasă pentru un GFS.
În clasa 9 există posibilitatea de a lua certificatul de limbă europeană DELF (D.iplôme d 'E.tudes en L.angue F.rançaise).
În clasa 10 există un test oral (test de comunicare) și un test scris.

În afara orelor de curs, elevii au mai multe oportunități de a se scufunda în limba franceză și de a aplica ceea ce au învățat.

Pentru clasele 8-10, există un schimb de o săptămână cu școlile partenere din Voiron și St. Jean de Moirans în fiecare an. (Orașe din sud-estul Franței lângă Grenoble.)
De obicei, există o excursie de o zi la Strasbourg sau Colmar.
„FranceMobil” oferă o scufundare în limba franceză. Aici, franceza este adusă mai aproape de studenți într-un mod variat și interesant, cu vorbitori nativi. Acest eveniment se desfășoară alternativ pentru clasele 6-10.
Institutul cultural germano-francez din Tübingen oferă studenților posibilitatea de a experimenta teatrul francez cu piese interesante.