Terapia copiilor Ajută la deficiențele motorii fine și grosiere
Primii ani de viață sunt formativi pentru viitorul unui copil. Deosebit de important în acest timp: dezvoltarea motorie. Exercițiul adecvat este important de la o vârstă fragedă.
În caz contrar, există riscul A. Anomalii de postură, coordonare și mișcare sau tulburări de percepție care afectează capacitatea de concentrare și învățare.
Diagnosticarea posibilelor deficite în dezvoltarea motorie într-un stadiu incipient este importantă pentru viitorul fără simptome al unui copil. Echipa noastră interdisciplinară de terapie pentru copii, formată din fizioterapeuți, terapeuți ocupaționali și logopezi, folosește o procedură specială de testare.
Ce se numește și funcționează, ce avantaje oferă și multe altele ne explică în interviu Vanessa Thomas, terapeut ocupațional la REHA VITA.
Ce metodă de testare este utilizată în terapia copiilor noștri pentru a determina abilitățile motorii ale copiilor și adolescenților?
Pentru a determina nivelul motor al unui copil, folosim testul „Movement-ABC-2” în terapia copiilor. Folosind exerciții standardizate, adică fixe, evaluăm performanța motorie a copiilor și adolescenților cu vârste cuprinse între 3 și 17 ani. În același timp, Mișcarea-ABC-2 oferă valori normative specifice vârstei, conform cărora putem clasifica dacă un copil are sau nu anomalii motorii și cât de grave sunt acestea.
Cum funcționează asta?
Practic, cu ajutorul Movement-ABC-2, sunt testate trei domenii de îndemânare: dexteritatea mâinilor (de exemplu, înfășurarea unui șir), îndemânarea mingii (de exemplu, prinderea sau aruncarea unei mingi) și echilibrul (de exemplu, stând pe un picior). Aceste exerciții includ atât abilități motorii fine, cât și abilități brute. Deoarece testul motricității prevede o grupare de vârstă cuprinsă între trei și șase, șapte până la unsprezece și 12 până la 17 ani, toate exercițiile sunt adaptate vârstei copilului. În unitatea de terapie în sine, sunt planificate două-trei exerciții pentru fiecare domeniu de abilități. Mai întâi terapeutul demonstrează procesul, apoi copilul efectuează exercițiul.
Cum ar arăta un exercițiu?
Să presupunem că pacientul nostru fictiv Finn, în vârstă de 8 ani, este suspectat că are restricții de coordonare. În cele ce urmează, vom efectua toate exercițiile din domeniile de îndemânare ale dexterității mâinilor, îndemânării mingii și echilibrului cu el. Drept urmare, testul motricității ne-ar oferi o defalcare exactă a cât de bune sau cât de anormale sunt abilitățile motorii ale lui Finn pentru vârsta sa. În plus, putem trage concluzii despre terapia ulterioară, de ex. implicarea crescută a exercițiilor de îndemânare sau echilibru.
Care sunt avantajele Mișcării-ABC-2?
Testul are multe avantaje. Pe de o parte, datorită exercițiilor standardizate, putem determina cu precizie nivelul motorului și, în același timp, putem asigura o mai bună înțelegere a părinților și a medicului. Pe de altă parte, măsurile terapeutice specifice pot fi derivate în caz de devieri. În plus, Movement-ABC-2 acoperă abilitățile motorii fine și grosiere atât la copii, cât și la adolescenți.
Este necesară o rețetă?
Da, este necesară o rețetă pentru aceasta. În domeniul terapiei ocupaționale fie pentru un tratament "motor-funcțional", fie pentru un tratament "senzorimotor-perceptiv". Pentru fizioterapie ar fi fizioterapie, potrivit lui Bobath. Cel mai bine este să discutați cu medicul pediatru dacă există îngrijorări cu privire la abilitățile adecvate de coordonare ale propriului copil sau dacă sunteți deja conștient de anomalii motorii.
Imagine: Camera Ergo pentru abilități motorii oferă o gamă largă de opțiuni pentru verificarea abilităților motorii. Afișat aici: Terapeutul ocupațional Claudia face un exercițiu de echilibru cu un pacient.