Theodor-Fontane-Gymnasium Strausberg - Ziua proiectului FüT

O minunată clădire istorică, cele mai noi tehnologii informaționale, facilități sportive moderne și chiar propriul planetariu. Chiar lângă lac. În plus, profesori motivați, părinți dedicați și mediul ecologic - cele mai bune premise pentru succesul școlar și pregătirea optimă pentru studii.

ziua


„Ignorarea nu este încă toleranță”.

  • MINT focus report 7/1 (4)
  • Biblioteca noastră engleză
  • Fontane merge la Cambridge - acum!
  • La TOEFL cu Go4Goal!
  • MINT focus report 7/1 (3)
  • Noua fântână este aici
  • Pui de șoarece în camera bio
  • Se toarnă pe Samuel Paty
  • Filozofia AG
  • Tutorat de către studenți pentru studenți - așa funcționează!

Firimituri de pâine

  • Acasă
  • Ziua proiectului FüT

Articole actuale

Ziua proiectului FüT

Astăzi este 17 iunie 2019. Luni înainte de vacanța de vară. Are loc o zi interdisciplinară intensivă (FüT), iar studenții au la dispoziție o varietate de proiecte. Iată câteva contribuții interesante la proiect care vă așteaptă. Merită să aruncăm o privire. Distrează-te mult cu el!

- Alimentație sănătoasă - Gradul 5

- Sentimente magice - clasa a VII-a

- Puneți sentimente în cuvinte

- Sentimente de-a lungul veacurilor

- Sentimente în imagine

- Material și viață - clasa a VIII-a

- Upcycling - de la vechi la nou

- Clisee în Europa - clasa a IX-a

- Există doar „bucătărie rafinată” în Franța?

Puneți sentimente în cuvinte

Fontiweb: "De ce ai ales acest subiect?"

Larissa: "M-a interesat acest subiect, am vrut să aflu mai multe despre sentimente și să pot să le tratez mai bine."

Fontiweb: "Ce ai făcut până acum?"

Larissa: „Brainstorming, am primit emojis și le-am pus în diferite categorii. Acum vom face jocuri de rol ".

Fontiweb: "Poți folosi tema în viață?"

Larissa: "Ai putea să-l folosești într-o ceartă și să spui mai bine ce simți."

Sentimente de-a lungul veacurilor

Fontiweb: "De ce ai luat acest subiect?"

Marie: „Mi s-a părut interesant subiectul”.

Fontiweb: "Ce ai făcut deja până acum?"

Emmelie: „Am primit trei foi de lucru, pe care le-am discutat împreună, am realizat un mini-joc, unde am pantomimat apoi emoțiile folosind expresii și gesturi faciale.

Sentimente în imagine

Exprimarea și descrierea sentimentelor prin desen și pantomimă. Un grup din clasa a VII-a învață asta aici. Începe cu colectarea și explicarea diferitelor sentimente precum „fericit”, „înfricoșător”, „mulțumit”, „mândru”, „agitat”, „stresat”. Apoi toată lumea joacă în scenele de zi cu zi cum își poate exprima sentimentele. Acum, cu multă bucurie începe partea creativă: și anume, pictarea sentimentelor, ceea ce este cel mai distractiv!

Marlin și Angelina, 7/4

Upcycling acum!

De la vechi la nou! Nu numai pentru a proteja mediul, ci și pentru a reda valoare obiectelor vechi, un obiect neutilizat reciclat în clasa a VIII-a.

Aici plăcile vechi sunt vopsite și proiectate așa cum doriți. În cele din urmă, obiectele pot fi folosite chiar și de dvs., de exemplu, ca suporturi pentru pahare sau pahare. Aceasta nu este doar o idee grozavă, ci și bună pentru mediu, deoarece o puteți reutiliza și nu trebuie să o aruncați. Munca a început cu talent jucăuș și multă bucurie, iar rezultatul este impresionant.

Angelina & Marlin, 7/4

Există doar „bucătărie rafinată” în Franța?

Gradul 9 se ocupă de înaltă bucătărie.

Fontiweb: "De ce ai ales acest proiect?"

Laura: „Pentru că are ceva de-a face cu gătitul și ne place să mâncăm pentru viața noastră. Și pentru că am vrut să gătim ".

Fontiweb: "Ce ai pregătit până acum?"

Laura: "Produse de patiserie scurte, legume decojite, fierte și adăugate o umplutură."

Fontiweb: "Mi-ai recomanda masa?"

Laura: „Da, cu siguranță, rezultatul este delicios. Incearca-l! "