Thieme E-Journals - Clinical Pediatrics Abstract

Context: Aproximativ fiecare al cincilea copil din Germania este supraponderal. Vârsta școlară primară reprezintă o fază critică în dezvoltarea obezității. Scopul studiului a fost de a investiga măsura în care un program de prevenire la școală poate reduce riscul de obezitate.

pediatrics

Metodă: În anul școlar 2007/2008, 380 de elevi din clasa I și a doua au fost examinați la 7 școli din regiunea metropolitană Rin-Neckar (inclusiv greutatea și lungimea corpului). (t0). La 5 școli, 211 de copii au participat la un program de prevenire pe clase (P). În cursul anului școlar, au primit 1,5 ore/lună de nutriție și 1,5 ore/săptămână de antrenament. Serile de părinți pe tema stilurilor de viață sănătoase au avut loc o dată pe lună. 163 de copii din 2 școli fără program (K) au servit ca grup de control. După 1 an, toți copiii au fost examinați din nou (t1).

Rezultate: Toți cei 69 de copii care erau supraponderali la t0 (SDS-IMC> 1,0) (NP = 41, NK = 28) au fost, de asemenea, supraponderali la t1. Examenul de urmărire t1 a arătat o scădere semnificativă a SDS-IMC comparativ cu t0 în rândul persoanelor supraponderale din grupul P (-0,14; p Concluzie: un concept de prevenire pe parcursul unui an școlar poate întrerupe creșterea continuă în greutate și riscul la elevii clasa I și a II-a supraponderali manifestarea ulterioară a obezității (SDS-IMC> 1,5).