Tinerii mai citesc, dar nu cărți ”
Interviu cu sociologul Sylvie October, care publică „Two inches and neurons” despre practicile culturale ale tinerilor cu vârste cuprinse între 15 și 29 de ani.
Interviu de Laura Buratti
Postat pe 24 septembrie 2014 la 9:52 - Actualizat pe 24 septembrie 2014 la 18:27
Timp de citire 5 min.
- Partajare
- Partajare dezactivată Partajare dezactivată
- Partajarea este dezactivată Trimiteți prin e-mail
- Partajare dezactivată Partajare dezactivată
- Partajare dezactivată Partajare dezactivată
Dacă practicile culturale ale tinerilor s-au schimbat, nu s-au oprit din cultivarea lor. Acest lucru este explicat de Sylvie October, cercetător la Ministerul Culturii din Franța, în cartea ei Two inches and neurons, care apare miercuri, 24 septembrie. Într-un interviu acordat lui Campus, autorul descifrează, fără părtinire, obiceiurile tinerilor de 15-29 de ani în materie culturală, foarte diferite de cele ale părinților lor de aceeași vârstă.
Tinerii citesc mai puține cărți și, mai presus de toate, citesc mai puțin pentru distracție. Lectura nu mai este considerată poarta privilegiată a cunoașterii și nu mai este sinonimă cu plăcerea. Această dezamăgire față de cărți provine, după părerea mea, din diapozitivul societății noastre de la ceea ce numeam umaniste la tehnico-comercial. Anterior, cele mai prestigioase cursuri necesitau o practică asiduă a cititului. Citirea, cel puțin ca hobby, nu mai este cu adevărat obligatorie pentru a deveni inginer. Franceza cedează treptat locul matematicii.
Tehnologia digitală a schimbat și modul în care citim: secvențele de lectură ale tinerilor sunt mai scurte, adesea legate de schimburile lor scrise pe internet și, prin urmare, sunt strâns legate de sociabilitate. Alegerile de citire se fac în interacțiune cu ceilalți, din ce în ce mai mult prin recomandări de la egal la egal Cu toate acestea, citirea unei cărți este, prin natura sa, o activitate destul de lungă și solitară. În era digitală, modul în care tinerii își construiesc abordarea culturală nu merge în mod natural către lectură. Cu toate acestea, unii tineri, statistic mai degrabă fete, se întorc la lectură ca pe o activitate neîntreruptă și deconectată, ca și cum ar opri fluxul continuu de informații care îi ajung.
Tinerii citesc mai puțin, dar devorează lucrările destinate lor, uneori chiar și în versiunea originală. AFP/JOE RAEDLE
Trebuie să facem distincția între literatura „clasică” și cărțile purtate de mass-media. Harry Potter, Amurg sau, mai nou, Faultul nostru în stele s-au vândut foarte bine și sunt citite pe scară largă de către tineri, uneori chiar și în versiunea originală. De fapt, ei mai citesc, dar mai puține titluri din literatura clasică.
Tinerii de 15-29 de ani citesc mesaje text, Wikipedia, bloguri ... Există multe modalități de a citi. În realitate, nu am citit niciodată atât de mult: texte, reclame, articole etc. Dar gustul pentru citirea literaturii scade. Aceste două tipuri de lecturi sunt diferite. Citirea HTML este „aditivă”, linkurile și articolele se suprapun reciproc. Pentru a nu vă pierde în fluxul de informații, trebuie să construiți o secvență de citire. Trebuie să o rezolvăm, să nu ne pierdem pentru a evita saturația informațională, momentul în care nu mai înțelegem nimic din ceea ce citim și unde mergem în cercuri. Acestea sunt abilități foarte dificile de dobândit.