Tulburare de hrănire, tulburare de reglare, tulburare de alimentație copil mic, copil - Schwabing; Clinica din München
Tulburări de hrănire și alte tulburări de reglare (plâns, somn) la sugari și copii mici
Când un copil mic nu vrea să mănânce, mesele se transformă adesea în situații dramatice. Părinții petrec multe ore din zi oferindu-i copilului hrană adecvată sau încurajându-i să nu mănânce atât de mult unilateral.
Copiii care au fost hrăniți temporar cu tubul din cauza unei boli pot avea dificultăți în a se obișnui cu mâncarea normală pe cale orală. Consumul adecvat al copilului pentru vârsta lor aduce deseori familiile afectate la limita forței lor și pune o presiune enormă pe relația dintre părinți și copil.
Copiii extrem de neliniștiți sunt prinși într-un cerc vicios
Sugarii cu așa-numitele Tulburări de reglementare le este greu să învețe cum să-și regleze comportamentul și emoțiile. Ei țipă foarte mult, rareori dorm pentru perioade lungi de timp și sunt adesea foarte neliniștiți și agitați când se hrănesc sau mănâncă. Neliniștea distrage atenția copiilor de la băut, copiii mici cresc luptele de putere asupra mâncării.
Presiunea pe care aceasta o creează asupra părinților duce la reacții pe care Stresează relația părinte-copil. Interacțiunea în interacțiunea dintre mamă și copil duce adesea la un cerc vicios din care familiile cu greu pot ieși fără sprijin.
Copiii extrem de neliniștiți mănâncă prost și, prin urmare, devin și mai neliniștiți.
Tulburări de hrănire după naștere prematură sau boală severă
Dacă sugarii sau copiii mici au experimentat manipulări masive în orofaringe, acest lucru poate duce la așa-numitele tulburări de hrănire posttraumatică apărea. Intubații pentru ventilație, temporar necesar Alimentarea tubului nazal, dar deasemenea încercări masive de hrănire duce la o astfel de iritare în gură, încât copiii nu mai mănâncă.
Deoarece aceste familii sunt adesea epuizate de șederile lungi în spital și sunt îngrijorate de constituția slabă a copilului lor, problemele sunt foarte stresante pentru ei. Doriți să vă înțărcați copilul de pe tub, dar vă temeți că acesta nu va prospera corespunzător. Zilele sunt marcate de sondare, încercări de hrănire, vărsături și frustrare. Subiectul nutriției pentru copil este atât de important încât domină toată viața de familie.
Când copiii nu acceptă alte alimente
Copiii care, de exemplu, au o simț pronunțat al gustului pentru substanțele amare proprii sau în gură foarte sensibil la simțuri de multe ori doresc să mănânce foarte puțină mâncare. Părinții se tem de consecințele asupra sănătății, datorită dietei extrem de dezechilibrate.
Alți copii pot crea din cauza ei Hipersensibilitate nu etapele de dezvoltare adecvate vârstei. Trecerea de la sticlă la alimentele pulpoase sau mai târziu la alimentele solide nu reușește.
Relația părinte-copil ca punct central al tratamentului nostru
Când tratăm tulburările de hrănire și alimentație în copilărie și copilărie, luăm întotdeauna un părinte cu noi în secția noastră.
Accentul tratamentului nostru este întotdeauna pe îmbunătățirea și consolidarea relației dintre părinte și copil, prin care considerăm hrănirea ca un aspect important, dar nu ca singurul aspect.
Ajutăm părinții să-și înțeleagă mai bine copilul
Conceptul nostru de tratament include ambele Terapii individuale și de grup. În psihoterapiile individuale obișnuite, lucrăm cu părinții pentru a găsi o mai bună înțelegere a copilului lor și a problemelor acestuia.
De multe ori film noi copiii cu ai lor Părintele se joacă sau se hrănește și apoi discutați această secvență cu ei: Ce semnale au venit de la copil? Cum a răspuns mama (tatăl) la acest lucru? În aceste conversații, părinții recunosc adesea ce se întâmplă în situația de hrănire stresantă și văd primele căi de ieșire.
În terapia noastră, acordăm o mare importanță îmbunătățirii relației dintre părinte și copil.
Terapii individuale numai pentru părinți
În plus față de terapiile individuale care au loc cu sugarul sau copilul mic, există și discuții psihoterapeutice numai cu părintele.
Părinții pot merge acolo Abordează grijile și fricile stresante și să înțeleagă cum propriile lor probleme pot face dificilă abordarea copilului.
Găsirea plăcerii de a mânca în grup
Mai multe terapii de grup joacă un rol important în conceptul nostru de terapie pentru hrănirea și tulburările alimentare la sugari și copii mici.
În Grup de mese copiii pot încerca împreună și fără părinți dacă mâncarea poate fi combinată și cu experiențe plăcute. Li se permite să încerce multe alimente și să se joace cu mâncarea.
În Grupul părinte-copil nu este vorba de a mânca, ci de a te juca împreună cu îndrumarea educațională, care deseori relaxează relația dintre mamă și copil.
Observați, așteptați și fiți uimiți - un concept special de grup
Al nostru www grup, cele conform termenilor englezi „Urmăriți, așteptați și mirați-vă” este numit, se concentrează, de asemenea, pe interacțiunea dintre copil și părinte.
Cu acest concept, ne bazăm conștient pe mame să aștepte și să privească până când primesc o invitație de a se juca gratuit de la copilul lor. Când părinții și copilul se reunesc cât mai liberi de așteptări, se deschide o nouă perspectivă asupra copilului și a propriilor posibilități de reacție.
Experiențe și schimburi de grup. Experiențe valoroase
În a noastră Grupul de părinți părinții învață că nu sunt singuri cu dificultățile lor și pot găsi deseori alinare în schimbul celorlalte persoane afectate.
În Grup educativ profesorii noștri special instruiți îi ghidează pe copiii mici - fără părinții lor - să creeze ceva împreună. În aceste ore, copiii uneori coc o prăjitură împreună sau amestecă un quark delicios de fructe.
De asemenea, încurajăm în mod specific dezvoltarea mișcării copiilor
În mod deliberat, nu ne concentrăm pe alimente în unele unități de terapie. În terapie de exerciții psihomotorii, care are loc de obicei ca terapie individuală pentru părinte și copil, accentul este pus pe interacțiunea părinte-copil.
Al nostru Terapeuți de mișcare instruiți cuplul părinte-copil să încerce mișcările într-un mod ludic, prin care impulsurile copilului ar trebui să ofere și el impulsul aici. În acest fel, structurile de tapițerie sunt create într-o cameră special amenajată sau mamele testează leagănul nostru mare împreună cu copilul lor.
Echipa noastră de educație medicală întărește familiile în viața de zi cu zi a spitalului
Fiecărui cuplu părinte-copil doi îngrijitori de la noi echipă de asistență medicală atribuit. Acestea însoțesc familiile în viața de spital de zi cu zi, le sprijină în situațiile de hrănire și le ajută să implementeze efectiv comportamentele orientate spre ținte dezvoltate în terapii.
Îngrijitorii, toți asistenți sau educatori special pregătiți, sunt întotdeauna disponibili pentru a ajuta și sfătui familiile. Este de la sine înțeles că toți angajații noștri au același nivel de cunoștințe despre micii pacienți și părinții lor.
În regulile noastre Întâlniri de echipă Discutăm toate familiile de care avem grijă și ne informăm reciproc despre progresele realizate în dezvoltare.
Dezvoltăm perspective cu familiile
În așa fel specificat Discuții în perspectivă Schimbăm regulat informații cu părinții despre starea terapiei și discutăm împreună care sunt etapele concrete care urmează. Cu mulți copii o putem face repede Progresul dezvoltării recunoașteți: nu se mai apără de mâncare, consumă mai mult, dar sunt adesea mai puțin obraznici în alte moduri.
Mulți copii fac progrese mari în alte domenii în timpul șederii lor în clinica noastră: Ei dezvolta abilități motorii, vorbește mai mult și arată mai multă bucurie - și în relația cu părintele ei. De asemenea, vedem adesea mai multă siguranță și bucurie în relațiile cu părinții cu copilul lor.
Înțărcarea cu tub este uneori un proces îndelungat
Majoritatea copiilor care au primit o mare parte din mâncare printr-un tub nazogastric sau un tub PEG reușesc să-i dezlipească de pe tub în timpul șederii lor în spital.
Pentru unii copii care sunt încă afectați de boala sau dizabilitatea lor gravă, prima ședere în spital poate fi un prim pas important, dar încă neînțărcat complet. Apoi, o a doua ședere ulterioară este adesea utilă.