Aventura școlii secundare - ce presupune schimbarea Bună ziua părinților

Odată ce al patrulea an a început, nu este departe de următoarea schimbare majoră din viața copilului tău: mutarea la școala secundară. Timpul din clasa a 5-a este foarte interesant pentru copii și implică multe schimbări. Nici acest lucru nu este ușor pentru părinți: trebuie să-și dea seama că s-au schimbat multe de la propriile zile de școală. Deci, este bine să știi la ce să te aștepți.

În clasa a IV-a lucrurile devin serioase

În Germania, trecerea la școala secundară are loc din clasa a V-a, dar decizia în ce școală ar trebui să meargă copilul este deja luată în anul 4 școlar. Din prima zi de școală la liceu, se stabilește cursul pentru absolvire.

Liceu pentru toată lumea?

Un număr mare de părinți își doresc în prezent ca descendenții lor să meargă la liceu - la urma urmei, Abitur este biletul de intrare pentru a studia și, odată cu acesta, pentru un loc de muncă bine plătit. Dar în niciun caz, fiecare copil nu își îndeplinește dorința părinților și își finalizează cariera de liceu cu Abitur.

Unii încă trec la un alt tip de școală în nivelul gimnazial inferior, alții își încheie cariera școlară după clasa a X-a cu finalizarea certificatului de absolvire a școlii secundare, iau diploma de tehnică sau trec la o altă școală (tehnică). Alte diplome pot face posibilă studierea la o dată ulterioară.

Gimnaziul nu este alegerea potrivită pentru fiecare copil și nu fiecare copil vrea să învețe mai târziu, indiferent cât de mult și-ar dori părinții. Școala trebuie să se potrivească copilului, nu dorințelor părinților.

Găsiți școala potrivită

În cel mai rău caz, deciziile greșite în ceea ce privește alegerea școlii secundare pot deveni stres psihologic pentru copil dacă acesta este constant copleșit și nu poate ține pasul cu lecțiile. Este la fel de fatal atunci când copilul este sub-provocat și doar plictisit. Din acest motiv, ar trebui să cântăriți cu atenție cariera educațională potrivită pentru copilul dumneavoastră.

Este important ca cerințele de performanță și ritmul de învățare al școlii să răspundă nevoilor și comportamentului de învățare al copilului dumneavoastră. Notele din școala elementară și recomandarea școlară sunt, de asemenea, un bun punct de plecare. Dacă încă nu sunteți sigur, puteți obține și opinia unor profesioniști, cum ar fi un profesor de consiliere sau un psiholog școlar.

Profesori noi și colegi de clasă

Vechii prieteni nu mai merg la aceeași clasă, uneori nici măcar la aceeași școală. Au și noi colegi de clasă și mult mai mulți profesori decât înainte. Nu fiecare copil poate face față acestor schimbări. Prin urmare, profesorii noi și o compoziție de clasă complet nouă dețin un potențial de conflict și problemă pentru unii copii.

Excluderea de către colegii de clasă

Fiecare clasă școlară - ca orice grup social - își dezvoltă propriile reguli dinamice și interne ale jocului. Oricine nu se „joacă împreună”, dar gândește și acționează diferit, sau nu poate face prieteni în clasă din alte motive, devine rapid un outsider.

Dacă observați că copilul dumneavoastră suferă de rolul său de străin, ar trebui mai întâi să aflați motivul exact al situației în conversație și, împreună cu copilul, să luați măsuri care pot îmbunătăți situația. Este important să îi transmiteți copilului că este o persoană valoroasă, adorabilă, chiar dacă nu se adaptează celorlalți copii.

Bullying în clasă

Este deosebit de rău atunci când copiii marginalizați sunt hărțuiți de colegii de clasă: unul sau chiar mai mulți studenți se grăbesc împotriva unuia singur, iar argumentele inofensive se pot transforma în jigniri urâte până la lupte cu pumnii și daune materiale. Hărțuirea socială este, de asemenea, o mare problemă.

Dacă copilul dumneavoastră se comportă brusc într-un mod neobișnuit, ar trebui să acordați atenție:

este retras, temut sau deprimat
nu mai vrea să meargă la școală
Articolele școlare sunt deteriorate în mod repetat sau lipsesc complet într-un timp foarte scurt
de multe ori vine acasă cu leziuni fizice

Nu vă puteți proteja copilul de acest lucru, dar îl puteți ajuta să treacă prin situație:

Discutați cu copilul despre asta dacă bănuiți că este agresat.
Dă-i ocazia să-ți vorbească despre asta fără să fie prea intruziv.
Practică cu copilul tău comportamente care îi vor face puternici împotriva atacurilor de agresiune.
Conștientizați-l pe copilul dvs. despre atuurile și talentele lor. Știind la ce te pricepi te face să te simți mai încrezător.
De asemenea, ajută la realizarea unei liste a celor care iubesc și le plac copilul și celor care nu le plac. În acest fel, copilul tău are întotdeauna în minte că sunt mult mai mulți oameni pentru care este important decât cei care nu-l plac.

Probleme cu un profesor

Uneori, totuși, este și teama unui anumit profesor care determină un elev să sufere de dureri bombate și de genunchi tremurători. Dacă copilul dumneavoastră începe să acționeze într-un mod ciudat, poate fi din cauza fricii unui profesor.

Important este să afli motivul fricii vorbind cu copilul tău despre situație. Profesorul poate avea doar o manieră intimidantă sau un ton dur. În acest caz, o conversație cu persoana potrivită vă va ajuta.

Copiii sunt sensibili la abuzurile verbale, dar pedepsele nu trebuie neapărat să fie nejustificate. Poate că în ultima perioadă au apărut mai multe dificultăți cu faptul că nu s-au făcut temele sau întreruperi în clasă care au determinat profesorul să urmeze exemplul.

Mai multe discipline și diferite metode de predare

Numărul subiectelor din școala primară este ușor de gestionat. Din a cincea, uneori doar din clasa a șasea sau a șaptea, se adaugă câteva materii școlare. Acestea sunt biologia, chimia și fizica, care în unele state federale au fost combinate subiectul științelor naturii (pe scurt NaWi) de câțiva ani.

Există și limbi străine. De obicei, acestea sunt engleza și franceza, dar este posibilă și latina și/sau o altă limbă străină. Subiectele geografie, studii sociale, istorie și politică sunt combinate din ce în ce mai mult în școli pentru a forma studii sociale. În funcție de școală și stat, alte discipline completează orarul, de exemplu psihologie, tehnologie, economie și informatică.

Noi metode de predare

În școala secundară, copilul dvs. nu numai că trebuie să se adapteze la noi discipline, ci și la noi metode de predare. În școala primară, subiectele sunt, pe cât posibil, coordonate în ceea ce privește conținutul, astfel încât copiii să-și poată aminti mai bine subiectul și să îl prezinte la diferitele subiecte.

La școala secundară, conținutul subiectelor școlare individuale este practic decuplat unul de celălalt. Copilul tău trebuie să învețe să ignore ceea ce tocmai a învățat după terminarea lecției școlare și să se concentreze pe un subiect complet nou.

Conținutul lecțiilor este transmis din ce în ce mai mult prin intermediul mass-media digitale, deoarece abilitățile media sunt acum parte a educației generale. Pentru aceasta sunt folosite tablete, notebook-uri și plăci inteligente. Cu toate acestea, în general, există încă multe lucruri de recuperat în Germania în ceea ce privește utilizarea mass-media digitale în lecții și transferul de abilități media către studenți: cu 60,2 la sută din profesorii care folosesc deja aceste mass-media în lecțiile lor, Germania este peste media internațională. de 47,9 la sută, dar mass-media sunt utilizate în principal în predarea frontală și nu interactive.

În plus, mulți profesori sunt încă critici cu privire la mass-media digitală la clasă. Motivele pentru aceasta sunt diverse:

lipsa propriilor abilități media
teama că mass-media va distrage prea mult elevii de la conținutul lecției
incertitudini juridice, de exemplu în ceea ce privește protecția datelor

Nu în ultimul rând, predarea digitală eșuează din cauza echipamentului până acum destul de rar din școlile germane și pentru că nu există încă un concept clar despre cum ar trebui să aibă loc exact digitizarea în școli.

Trezește curiozitatea pentru nou

Schimbarea către noua școală și noile materii este un lucru interesant pentru mulți copii la care așteaptă cu nerăbdare. Dar îi sperie și pe unii copii, deoarece nu știu cu adevărat la ce să se aștepte și, prin urmare, se tem că nu vor putea îndeplini așteptările de performanță la subiecții necunoscuți anterior.

Îți poți elibera copilul de frica lor spunându-le despre propriile zile de școală sau cerându-le fraților mai mari să vorbească despre experiențele pozitive din școală și despre ceea ce învață la fiecare subiect. Acest lucru stârnește interes și îi arată copilului că nu trebuie să se teamă.

Mai multă presiune pentru a efectua

De obicei, există și mai multe teme de făcut și mai multe teste și lucrări de clasă care trebuie scrise. Copiii trebuie să performeze semnificativ mai bine decât în școala primară. Aceasta înseamnă un studiu mai mare și o sarcină de lucru cu care copiii trebuie să se obișnuiască.

Nu puteți și nu trebuie să vă scutiți copilul de această povară. Dar îl poți ajuta să se organizeze, să lucreze concentrat și eficient, să găsească metoda corectă de învățare și astfel să depășească singur obstacolele din viața școlară de zi cu zi.

Managementul corect al învățării

Acum este momentul să aflați împreună cu copilul dvs. care metodă de învățare funcționează cel mai bine pentru a memora cel mai bine materialul. Unii copii găsesc cel mai bine să li se pună întrebări, alții se înțeleg mai bine cu o hartă mentală sau cu un index de card.

De asemenea, este important să găsiți ritmul corect de învățare, astfel încât copilul dumneavoastră să rămână concentrat. Desigur, este imposibil ca copilul dvs. să memoreze simultan conținutul tuturor subiectelor. Prin urmare, ar trebui să utilizați împreună programul pentru a crea un plan cu privire la momentul la care se fac temele și la momentul în care se învață materia. Copilul dvs. își poate organiza mai târziu propria muncă.

Curaj să întreb

Învățarea nu începe doar acasă la birou, ci mai degrabă la școală. Copiii care urmează lecția cu atenție și participă activ au materialul mult mai repede. În plus, inițiativa este acum la ordinea zilei. Prin urmare, ar trebui să vă încurajați copilul să se adreseze profesorului dacă nu au înțeles ceva sau nu sunt siguri.

O nouă viață de zi cu zi

Schimbarea către o școală secundară înseamnă mai ales un lucru pentru viața de zi cu zi de familie: este nevoie de un nou ritm!

Ridică-te din pat mai devreme

Când schimbi școala, de obicei se schimbă și drumul spre și de la școală, care este adesea mai lung decât înainte. Asta înseamnă: copilul tău trebuie să se trezească mai devreme de acum înainte pentru a ajunge la școală la timp. Prin urmare, ar trebui să începeți să vă obișnuiți copilul cu noua oră pentru a se trezi la sfârșitul vacanței de vară. În ultima sau două săptămâni de vacanță, lasă-i să se trezească puțin mai devreme în fiecare dimineață, apoi nu va fi atât de dificil în prima zi de școală.

Zile de școală mai lungi

Puii tăi nu numai că trebuie să se trezească mai devreme, dar, de asemenea, vin acasă mai târziu decât înainte. Deși, de obicei, nu există ore de după-amiază în clasele a V-a și a șasea, drumul mai lung spre școală înseamnă că timpul liber este încă puțin mai lung. La fel, dacă copilul dumneavoastră participă la programul de zi întreagă al școlii.

Moment nou

Cu zile de școală mai lungi și mai multe teme de făcut, ritmul zilnic al familiei dvs. trebuie restructurat, de exemplu în ceea ce privește timpul de masă și temele. În plus, activitățile de agrement, adică timpul de joc împreună cu familia și hobby-urile individuale, trebuie să se adapteze noilor circumstanțe.

Așa vă pregătiți copilul pentru schimbarea școlii

Părinții nu pot și nu trebuie să scoată din mâinile lor problemele și conflictele copiilor care apar atunci când trec la școala secundară. Dar, cu o bună pregătire, îi pot ajuta să facă față fluxului de schimbări și să-i sprijine în noua lor viață școlară.

Sporiți încrederea în sine a copilului

Schimbarea la noua școală și schimbările care rezultă din aceasta trezesc temeri și nesiguranțe la mulți copii. Prin urmare, este important să vă construiți încrederea în sine a copilului înainte de începerea noului an școlar. Profitați de oferte precum ziua porților deschise sau zilele de probă pentru a cunoaște noua școală și sediul relevant. Practicați împreună noul mod de școală, astfel încât copilul dumneavoastră să fie în siguranță pe ea.

Întrebați-l pe copilul dvs. despre temerile și grijile lor și veniți cu un plan de urgență pentru fiecare situație. Atunci copilul tău știe ce să facă dacă pierde autobuzul, se îmbolnăvește la școală sau are probleme cu un coleg de clasă. Deci pierde frica și devine mai încrezător.

Este, de asemenea, o experiență neplăcută pentru copii atunci când trebuie brusc să-și dea seama că nu mai sunt în topul clasei - le roade încrederea în propriile abilități. Spune-i clar copilului tău că, indiferent de realizările lor academice, vor fi iubiți și acceptați.

În viața de zi cu zi puteți promova și consolida încrederea în sine a copilului cu următoarele metode:

Lăsați copilul să rezolve singur problemele și situațiile dificile pe cât posibil - în felul acesta învață că nu depind (întotdeauna) de ajutorul altora, ci ajung la o soluție independent.
Un hobby vă învață copilul abilități care nu au nimic de-a face cu viața școlară de zi cu zi. Acest talent este un sprijin important și un memento al punctelor forte personale, mai ales atunci când lucrurile nu merg bine la școală și copilul tău este afectat de îndoială de sine.

Nu aveți așteptări prea mari

Având în vedere viitorul profesional al copiilor lor, părinții își doresc ca descendenții lor să aducă acasă note bune chiar de la început, să se descurce întotdeauna bine în clasă și să își facă temele fără probleme. Aceasta este o mare așteptare că practic niciun copil nu se poate întâlni la fiecare disciplină și în fiecare zi de școală. Cu toate acestea, mulți părinți se țin de acest lucru și, fără să vrea, își pun descendenții sub o mare presiune.

Mai ales atunci când își exprimă în mod repetat dorința de performanță bună sau copilul chiar trebuie să se teamă de o descurajare sau de o pedeapsă pentru o performanță slabă. O astfel de presiune scade motivația și încrederea în sine a copilului.

La trecerea de la școala primară la școala secundară, notele multor copii scad cu unul sau două niveluri. În consecință, notele din clasa a cincea sunt adesea puțin mai proaste decât înainte. Acesta nu este un motiv de îngrijorare, este complet normal, deoarece copilul tău trebuie să se obișnuiască mai întâi cu noua școală. Așadar, dă-i copilului tău timp să se obișnuiască cu noua viață școlară.

Dacă urmașul aduce acasă o notă proastă, nu ar trebui să reacționezi supărat sau cu o pedeapsă, ci ia în considerare împreună cu copilul ce poți face mai bine data viitoare.

Am luat decizia corectă - și dacă nu?

În ciuda unei analize atente, se poate întâmpla ca copilul să nu se simtă confortabil la noua școală. Dar de unde știi dacă copilul tău are probleme? Și când are sens o schimbare de școală?

În primele câteva luni este greu de spus dacă școala a fost alegerea corectă, deoarece copilul tău trebuie să se obișnuiască cu ea. Acest lucru devine evident din a doua jumătate a celui de-al cincilea an școlar cel mai devreme, uneori mai târziu.

Odată ce copilul tău s-a stabilit în noua școală, ai grijă la orice semne că copilul tău ar putea fi inconfortabil. Încurajează-ți copilul să-și împărtășească experiențele la școală și întreabă dacă se distrează și cum se descurcă acolo. Cu toate acestea, notele slabe nu sunt un semn că copilul nu se înțelege bine la început.

Dar dacă observați că copilul dumneavoastră este sub sau supraîncărcat la școală, poate fi necesar să treceți la un alt tip de școală. Alternativ, vă poate ajuta dacă copilul dumneavoastră sare sau repetă o notă. Discuția cu profesorul de la sfârșitul anului școlar vă poate ajuta să decideți ce este mai bine pentru copilul dvs. sau dacă trebuie să se facă ceva.