Citirea textelor complete cu copiii - despre ce ar trebui să fie conștienți părinții și profesorii
de Alexandra von Plüskow - Kaminski
Lena este în clasa a doua a școlii elementare și este fericită: profesorul ei ar dori să citească o carte întreagă cu clasa. În schimb, Hans, clasa a IV-a, este mai rezervat - nu-i place să citească. Și așa privește spre același proiect al profesorului său cu sentimente amestecate. Ce trebuie să știe părinții și ce ar trebui să ia în considerare profesorii atunci când citesc o carte întreagă cu o clasă este prezentat în articolul următor.
Lectii de lectură în școala primară
Selecția literaturii
citind
Metode
Jurnal de lectură
Un mediu adecvat pentru a promova acest proces de lectură este așa-numitul jurnal de lectură. Elevii își colectează foile de lucru pentru carte fie într-o broșură A4 separată, fie într-un dosar. De asemenea, își notează gândurile individuale în timpul procesului de citire. În cele din urmă, evaluează individual modul în care le-a plăcut lectura - și ce personaje au găsit simpatice sau mai degrabă nesimțite. De asemenea, ei vizualizează și scriu cum își imaginează cum ar putea fi cursul ulterior al poveștii.
Jurnalul de lectură este un document important pentru elevi și profesori pentru a obține informații despre biografia propriului cititor, precum și despre progresul învățării și procesul de citire.
Promovarea plăcerii de lectură și motivația de a citi cu ajutorul fonturilor complete este deosebit de importantă în lumea multimedia de astăzi. Treptat, copiii din școlile elementare dezvoltă lucrări din literatura tradițională și modernă pentru copii și chiar învață să folosească strategii de citire care li se potrivesc individual. Și, în sfârșit, toată lumea este de obicei de acord cu cât de mândri sunt că au citit o „carte întreagă”!