Educație pentru sănătate - Gymnasium St.
- pagina principala
- Proiecte
- Educație sanitară
Educație sexuală și pentru sănătate
Educația sexuală și sexuală ocupă o poziție importantă nu numai în lecțiile de biologie, ci și în toate activitățile de educație școlară. Cu acest proiect de educație pentru sănătatea școlară, urmărim obiectivul de a împuternici elevii noștri să își mențină și să-și îmbunătățească propria sănătate prin cunoștințele și cunoștințele despre corpul sănătos și bolnav.
Prezentarea necesității și posibilităților de prevenire a bolilor, motivația pentru un stil de viață activ, care promovează sănătatea și, de asemenea, capacitatea de a face față în mod adecvat bolilor și dizabilităților sunt condiții esențiale pentru acest lucru.
La liceul nostru, accentul se pune pe nivelul secundar inferior și face, de asemenea, parte din programul școlar.
Nota 5/6:
Concentrați-vă pe „igienă”
Profesorii de sport din școala noastră discută cu elevii cele mai importante puncte pe tema igienei (igiena personală, schimbarea hainelor, spălarea/dușul, îmbrăcămintea sportivă funcțională).
Nota 6:Concentrați-vă pe „nutriție sănătoasă”
Datorită inițiativei și cooperării a doi medici (mame de eleve), proiectul „Nutriție sănătoasă” este oferit în fiecare an ca o componentă a educației noastre pentru sănătatea școlară. În acest scop, cei doi medici predau două ore în clasele de clasa a 6-a - după pregătirea cursului de la subiectul de biologie - printr-o combinație plină de viață de teorie și practică, medicii le oferă studenților informații despre nevoile corpului. Acestea se concentrează în principal pe aspectele medicale ale malnutriției și malnutriției, precum și pe boli și consecințe generale asupra sănătății.
Ce boli pot fi declanșate de o alimentație necorespunzătoare?
Este foarte probabil ca situațiile de deficiență să ducă la
- Osteoporoză (deficit de calciu),
- Tendință infecțioasă (deficit de vitamine),
- Oboseală (lipsă de energie),
- Pierderea mușchilor (lipsă de proteine).
Alimentele supraponderale pot duce la obezitate și la consecințele acesteia
- Disconfort articular
- Diabetul zaharat
- Calcificarea vasculară cu posibile boli secundare infarct și accident vascular cerebral
Tulburări de alimentație, de ex. B. Anorexie și bulimie (semne și opțiuni de tratament).
În cele din urmă, ca parte a unui profesor de clasă sau a unei lecții de biologie, un mic dejun de clasă comun („Micul dejun sănătos”) poate avea loc ca o implementare practică a ceea ce a fost învățat.
Clasele 8/9:
1. Concentrați-vă pe „prevenirea alcoolului”
În clasele de clasa a 8-a, un farmacist dă o lecție dublă despre utilizarea responsabilă a alcoolului. Ea este susținută de o „persoană afectată” („Freundeskreis Suchtkranke”), care le oferă elevilor un raport foarte viu despre problemele sale anterioare de alcool și despre modul în care a luptat împotriva dependenței sale. În plus, prin punerea așa-numitelor „pahare cu alcool”, toți elevii pot experimenta în practică modul în care consumul ridicat de alcool afectează capacitatea lor de a reacționa și coordonarea (mersul pe jos, aruncarea de mingi etc.)!
2. Concentrați-vă pe „Sexualitate”
La sfârșitul clasei a 8-a sau la începutul clasei a 9-a, are loc un proiect de trei ore pe tema „sexualității” pe clasă. Un asistent social de la Serviciul Social Catolic e.V. Werne/Lünen și un pedagog sexual din SIDA-Hilfe din districtul Unna sunt la dispoziția studenților pentru toate întrebările legate de sexualitate. Pentru a realiza o atmosferă de discuție cât mai deschisă și un nivel uniform de interese, lecțiile proiectului se desfășoară în grupuri separate de sex și fără profesor. Elevii au posibilitatea în avans de a-și pune în scris întrebările sau subiectele dorite și, astfel, permit managerilor de proiect să se pregătească intens și adecvat.
Temele centrale ale educației sexuale și de sănătate în clasele individuale sunt extinse și aprofundate prin muncă interdisciplinară în materiile de germană, sport, religie, politică și artă.