FIȘA DE ÎNTREBARE
Fiind misiunea esențială a educației naționale, așa cum se specifică în articolul L.122-5 din Codul educației, formarea continuă este o problemă socială, o cerință socială și economică. Grupuri de unități sunt mobilizate în serviciul formării profesionale pe tot parcursul vieții și trebuie să își adapteze oferta de formare la noile nevoi, legate de crearea dreptului individual la formare, prin consolidarea modularității, flexibilității și individualizării cursurilor de formare.

Ștergerea articolului L 423-1 din codul educației nu pune la îndoială îndeplinirea misiunii de formare profesională continuă dedicată educației naționale. De atunci, prevederile Legii privind simplificarea și îmbunătățirea legii referitoare la PIB se vor aplica Gretei în timpul transformării lor într-un PIB, oferindu-le astfel personalitatea juridică pe care nu o aveau atunci când erau atașate la un EPLE.
Aceste PIB vor constitui rețeaua națională de formare profesională continuă a educației naționale. Activitățile lor se vor încadra în cadrul orientărilor naționale și vor continua să fie finanțate prin răspunsuri la solicitările furnizorilor.