Grefier de birou; Grefier de birou - Colegiul Profesional Hermann Emanuel

3. Planurile de lucru ale cursurilor

Anexa A

Clerk for office management/clerk for office management

Scurt profil al cursului

profesional

Implementarea conceptului de domeniu de învățare luând în considerare eterogenitatea grupului de învățare

Aspecte care promovează sănătatea

Lecții sportive cu aspecte de promovare a sănătății: testul funcției musculare, antrenamentul posturii, mersul pe jos și poziția așezată, principiile nutriției sănătoase, antrenamentul spatelui, exerciții fizice și program de întindere la locul de muncă, ridicare corectă în viața de zi cu zi și la locul de muncă.

Subiectul principal al proiectului de lucru

Implicarea mai mare a cooperării dintre locurile de învățare în activitatea de curs

Relația cu declarația misiunii

NOI în colegiul profesional - calificat profesional, puternic personal, responsabil social

Împingem limitele:

  • Ne vedem ca schimbători
  • Vedem lecțiile ca schimbătoare
  • Vedem școlile ca schimbătoare
  • Schimbarea începe cu comunicarea
  • Aruncăm o privire critică asupra schimbărilor sociale

Punem bazele:

  • Respectăm diversitatea și promovăm egalitatea de șanse
  • Lucrăm orientat către echipă în cursul nostru de formare
  • Facem obiective, căi și rezultate transparente
  • Asigurăm calitatea muncii noastre
  • Lucrăm în parteneriat cu părinții, formatorii din companii și cei responsabili din instituții

COMBINĂM educație, educație și sfaturi: Democrația și responsabilitatea socială stau la baza acțiunilor noastre:

  • Ne calificăm pentru viața socială și profesională
  • Ne concentrăm pe interesele grupurilor individuale de învățare
  • Încurajăm învățarea independentă și autodeterminată
  • Proiectăm lecțiile pentru a fi variate metodologic
  • Folosim diversitatea mass-media
  • Ne luăm timp pentru sfaturi individuale

Proiecte de dezvoltare și evaluarea acestora

  • Dezvoltarea în continuare a cooperării cu parteneri externi (companii de formare, IHK, HWK)
  • Dezvoltarea ulterioară și evaluarea continuă a planificării didactice anuale

Dezvoltarea lecției

  • Integrare mai mare a mediilor digitale (cărți școlare digitale, aplicație pentru pregătirea examenelor, antrenor de vocabular digital) în clasă

Tratarea diversității

  • Comunicare și sfaturi individuale pentru studenți

digitalizare

  • Utilizarea programelor de aplicații digitale la toate subiectele

Nevoia de sprijin

  • Documente de examinare de la IHK/HWK (U-Form-Verlag), manuale digitale, pregătirea examenelor digitale (aplicație), instructor de vocabular digital (aplicație)