Grevează cum să limiteze efectele dezastruoase ale blocadelor în universități Contrapuncte
Un profesor furios de la Sorbona sugerează căi de reflecție pentru a limita efectele negative ale blocadelor și tulburărilor permanente din universități. Analiză.
Îți place acest articol? Împărtășește-l !
De Frédéric Mas.
Blocarea Universității Sorbona - Malesherbes (Paris 17) pentru acest început de examene.
O blocadă solidară pentru studenții care vin de departe și nu pot călători la universitate. Ei cer amânarea după grevă. # ParisIVsanspartiels # greve6Janvier pic.twitter.com/P3NoHQYTh7
- Remy Buisine (@RemyBuisine) 6 ianuarie 2020
Anul acesta, din nou, greva a întrerupt desfășurarea examenelor la mai multe universități din țară. Pentru a protesta împotriva reformei pensiilor, unele universități pariziene precum Nanterre sau Sorbona au fost perturbate de blocadele organizate de diferite sindicate și asociații de extremă stânga.
Încercări de a bloca parțiale la Universitatea din Paris #Nanterre din cauza condițiilor de greve din transport.
Președintele universității a propus deschiderea gimnaziului pentru a dormi studenții care nu se pot mișca. # NanterreUenGreve # greve6Janvier pic.twitter.com/LfrCy1ZkQT
- Cetățean anonim (versiune necenzurată) (@ AnonymeCitoyen1) 6 ianuarie 2020
Într-o dezbatere recentă postată pe blogul său, Pierre-Henri Tavoillot, lector de filosofie la Universitatea Paris IV Sorbonne și autor al cărții Cum să guvernăm un popor rege? (Odile Jacob, 2019), s-a ridicat împotriva acestor tulburări, cauza „sinuciderii” universităților franceze.
Demonetizarea reputației universității
Incapacitatea de a continua un an universitar normal, de a susține cursuri și de a organiza examene contribuie la demonetizarea reputației instituțiilor și diplomelor.