Joc educațional (NRW) 1
Bună ziua, fiul meu este un copil opțional și ar trebui să înceapă școala anul acesta dacă este posibil (ziua de naștere pe 13 august). Avem acum o programare pentru așa-numitul joc de lecție, în care abilitățile școlare vor fi testate. Cine dintre voi a trecut deja prin asta și îmi poate spune ce anume se întâmplă? Fiul meu este destul de timid și mă tem că se oprește prea mult. Aș vrea să-l pregătesc puțin pentru asta. Vrea deja să meargă la școală, dar bineînțeles că este puțin speriat de asta! Mulțumesc anticipat!
Re: joc de clasă? (NRW)
raspunde de la Sophie-Charlott pe 6 aprilie 2004, 13:26
Ei bine, ar trebui să fiu acolo pe 27 aprilie. jos. Sunt deja entuziasmat. Al meu va fi pe 15 iunie. în vârstă de șase ani.
Medicul preșcolar crede că o lecție este redactată într-un mod jucăuș. Copiii sunt întrebați la ce se așteaptă, ce pot face deja. Cred că nu trebuie să vă fie frică de asta.
Spune-i doar că profesorii deja așteaptă cu nerăbdare noii lor copii, încât nu mai suportă și vor să-i cunoască acum.
Nu-l face și mai stresant vorbind mult despre asta. Ia-o usor. Cu siguranță, profesorii știu că șoarecii sunt total entuziasmați și rareori se comportă așa cum se vor comporta mai târziu.
Re: joc de clasă? (NRW)
raspunde de la Sylvia1 pe 6 aprilie 2004, 15:21
Voi copia o postare mai veche de la mine aici (parțial), pe care am scris-o pe 02/12/04 pe acest subiect în acest forum. Puteți găsi rapid din nou întregul subiect dacă introduceți „Kieler Einulungsverfahren” în fereastra de căutare din dreapta sus. Locuim și în Renania de Nord-Westfalia și acest joc educațional face parte din procesul de școlarizare Kiel (din câte știu eu). Școala primară, la care va urma fiica mea din septembrie, folosește această procedură de câțiva ani. Am avut deja acest joc educativ în decembrie anul trecut. Desigur, jocul educațional nu este altceva decât o versiune mai modernă a testului școlar din școala elementară, care a existat dintotdeauna.
Nu cred că-ți poți „pregăti” fiul pentru test. Probabil că nu acesta este scopul problemei, printre altele ar trebui stabilit și cum se comportă el într-un grup de copii.
Iată postarea veche - sper să vă ajute în continuare:
pentru fiica mea (înscris în septembrie 2004, născut în februarie 1998) testul de înscriere a fost un test de grup bazat pe procedura de înscriere Kiel, care a fost efectuat în decembrie de școala primară unde este înregistrată.
Acest test în sine a durat aproximativ 30 de minute, iar copiii înregistrați (4 - 5 copii pe data testului) au fost invitați unul după altul la întâlniri specifice pe nume. Persoanele care însoțeau copiii (adică părinții care veniseră împreună) nu erau prezenți în timpul testului propriu-zis și au trebuit să aștepte.
Conținutul testului a fost similar cu cel descris deja, i. H. copiii trebuiau să rezolve diferite sarcini mici. Întregul lucru a fost vândut copiilor ca un „joc educativ”. În plus, comportamentul copiilor din grup a fost observat și nivelul de limbă înregistrat. Testul școlar în conformitate cu procedura de înscriere Kiel este un test intensiv în personal, fiecare dintre cei 4 - 5 copii pe test având propriul profesor care era responsabil doar de observarea acestui copil în special și de a lua notițe despre impresiile/rezultatele do. Un profesor era atunci responsabil pentru sarcini.
În cazul copiilor în care s-au găsit deficite, părinților li s-a vorbit după evaluare și s-au dat sfaturi/sugestii cu privire la ce trebuie făcut pentru a remedia deficiențele până când au început școala sau pentru a-l sprijini pe copil.
Copiii care s-au remarcat din cauza cunoștințelor lor scăzute (active sau pasive) de limba germană sau toți copiii care aveau o migrație sau care au crescut multilingv au trebuit să participe la un sondaj de nivel de limbă separat după testul propriu-zis. Copiii care se află sub un anumit număr de puncte în acest sondaj de nivel lingvistic trebuie să ia parte la o lecție de remediere germană în școala primară în trei după-amiaze pe săptămână în prima jumătate a anului 2004 (adică înainte de a începe școala). Nu trebuie să lipsiți „la fel” (de asemenea, nu din cauza vacanței), iar absența bolnavă - ca la școală - trebuie să fie documentată printr-un certificat de medic. Pentru acești copii, școlarizarea obligatorie este avansată cu șase luni.
Școala la care merge fiica mea susține testul de înscriere la școală de câțiva ani folosind procedura de înscriere Kiel.
Nou în acest an este cursul de limbă ca un curs obligatoriu înainte de înscrierea efectivă la școală (dar ați făcut-o în prealabil în mod voluntar). Adică, datoria se bazează pe o modificare a legii.
Locuim în NRW.