L; achiziționarea conservărilor și l; ucenicie - Perseu
Oléron Pierre, Tanga Tran. Achiziționarea conservărilor și învățarea. În: Anul psihologic. 1968 vol. 68, nr. 2. pp. 549-575.

ACHIZIȚIA CONSERVĂRILOR ȘI ÎNVĂȚĂRII
de Pierre Oléron și Tran Thong
Laboratorul de psihologie genetică Facultatea de Litere și Științe Umane din Paris, Sorbona
În ultimii ani, numeroase publicații au fost dedicate problemei dobândirii conservărilor de către copil.
Acest interes este cu siguranță legat de favoarea de care se bucură în prezent opera lui Piaget, mai presus de toate peste Atlantic. Dar este mai fundamental și mai util determinat de natura enigmatică a faptelor și de dificultatea de a găsi o interpretare satisfăcătoare univocă a acestora, în ciuda celor scrise despre ele de la prima menționare a acestora de către Piaget. (Acesta este 1941 a pentru cantități discontinue, 1941 b pentru cantități continue, 1946 a și b, 1948 a și & pentru mărimi temporale și spațiale.)
O parte din aceste studii se referă la rolul învățării în aceste achiziții. De ei ne vom atașa aici.