Mfi face nutriția școală koelln fulgi de ovăz Familia mea și cu mine
Ce vă place la proiectul „MFI macht Schule” în colaborare cu Kölln?
Cred că este minunat că IFM este implicată în școli și oferă un cadru în care copiii își pot dezvolta atitudinile cu privire la probleme importante. Deoarece marele subiect al „nutriției”, cum ar fi muzica, este unul dintre lucrurile care ne însoțesc o viață întreagă - și relația noastră cu ei se formează semnificativ în copilărie.
Care sunt speranțele tale pentru ziua cu copiii?
Sunt curios să văd dacă copiii știu fulgi de ovăz, cum le tratează și ce rețete îmi vin în minte. Și prin integrarea muzicii, mă bazez pe mai multă ușurință pentru subiectul nutriției, care este adesea transmis doar la un nivel rațional.
Care a fost materia preferată la școală?
Și unde era învățarea dificilă?
Care a fost cel mai bun lucru la marile pauze?
Întâlnirea cu clica mea și, desigur, am folosit deseori timpul pentru a-mi face repede restul temelor.
Și cum arăta prânzul tău?
- Mereu am luat un mic dejun bun, așa că un măr sau o banană mi-au fost de ajuns.
Ce ai luat la micul dejun în trecut, ce te-a făcut să te potrivești pentru ziua respectivă?
De fapt, adevăratul kölln consistent cu lapte și cacao.
Te-ai ocupat de alimentația sănătoasă în copilărie?
Nu, și retrospectiv nici măcar nu era necesar. Erau mese fixe, puține dulciuri și întotdeauna o farfurie cu fructe tăiate pentru a privi la televizor. Și, în adolescență, eram mai preocupat de problemele nutriționale, cum ar fi alimentele organice sau dieta vegetariană.
Ceea ce a fost mai ușor decât astăzi?
Am crescut într-o casă de șiruri și a trebuit să ies afară pentru a întâlni prieteni. Lumea mea era mult mai mică, eram mai puțin planificat și aveam, de asemenea, timp să-mi las gândurile și visele să se elibereze.
Cânți la vreun instrument?
Există o melodie din zilele tale de școală pe care să-ți placă și astăzi?
Mă gândesc la „Nu mă doborî” (ELO) sau „Copil în timp” (Deep Purple).
De ce crezi că muzica este importantă pentru copii? Cum poți promova dragostea pentru muzică?
Majoritatea copiilor le place să cânte, să danseze sau să se miște ritmic când sunt tineri. Este frumos dacă acest lucru poate fi susținut. În multe orașe, școlile de muzică oferă un carusel de instrumente prin care copiii pot cunoaște diferite instrumente și poate chiar să-și descopere dragostea pentru un instrument. Școlile ar trebui să contribuie și aici.
Învățarea unui instrument facilitează și învățarea altor materii școlare?
Sunt convins că a face muzică stimulează multe funcții și, de asemenea, susține învățarea. Pentru mine, însă, acest aspect nu a jucat un rol în dorința ca fiii noștri să învețe să cânte la un instrument. Aici eram mai preocupat să mă bucur de muzică și de posibilitatea de retragere oferită de cântarea unui instrument.
Mai ai un prieten cel mai bun din copilărie?
Da, primul meu prieten de la școala primară din Hamburg.