Mila în țara laptelui și a mierii
A treia mea piesă este despre nutriție și se adresează preșcolarilor, copiilor din școlile elementare, familiilor și oricui este interesat de acest subiect.
Ce mâncăm de fapt? Și de ce sunt lucrurile sănătoase nepopulare?
La școală, la grădiniță și acasă la masa de mic dejun, fiecare familie știe discuția despre legumele sănătoase, care sunt verzi și, astfel, ies din lista alimentelor preferate.
De ce să nu toastăm cu Nutella? Și de preferință dimineața, la prânz și seara? Este cu lapte. sau ce este de fapt în Nutella?
Personajul principal din piesa mea este o păpușă numită Mila, cu care toți spectatorii tineri se pot identifica deosebit de bine. Mila își petrece weekendul cu bunica ei Hilke. Și bunica Hilke îndeplinește orice dorință a Milei. Mila ar vrea să mănânce doar dulciuri. Ei bine, clătitele sau budinca de orez funcționează bine sau pizza. Nici o problemă cu bunica până când mătușa Cora apare cu căpușa ei bio și aruncă împreună lucrurile confortabile o cheie.
Un studiu realizat de Institutul Robert Koch arată că 20% din toți copiii din Germania sunt supraponderali și că fiecare a treia fată la vârsta de 10 ani a avut deja experiențe dietetice. Valorile sanguine ale copiilor supraponderali sunt crescute, primele semne de uzură sunt observate la nivelul articulațiilor și șansa ca un copil supraponderal să devină subțire pe măsură ce un adult este foarte mic. Prea mult zahăr, de ex. În limonada sau concentratele de suc, prea multe grăsimi și prea puține fructe și legume sunt printre cauze, la fel ca o dietă unilaterală și prea puțină mișcare. În afară de deteriorarea oaselor și a organelor, copiii supraponderali suferă adesea de discriminare împotriva colegilor de clasă sau de excludere din anumite activități.
„Tendința organică” crește din ce în ce mai mult. În multe școli și grădinițe, se are grijă să se asigure o dietă sănătoasă. Bucătari proeminenți pledează pentru o nutriție echilibrată, iar Ministerul Federal pentru Nutriție a publicat multe broșuri utile pe această temă. Scopul meu este să abordez instituțiile cu această piesă în cooperare cu profesori, educatori și educatori și o foaie de însoțire bine pregătită. În timp ce priviți cum copiii se luptă cu acest subiect important.
Pe de o parte, o avem pe bunica Hilke, care își strică nepoata și nu se gândește la consecințe, pe de altă parte, pe mătușa Cora, care crede că extremul opus este corect. Dar ce este între? Cum funcționează o abordare sănătoasă a nutriției? Ce înseamnă să mănânci conștient? Și cum ar trebui să înțeleagă copiii că mâncarea rapidă îi îngrașă și, prin urmare, este nesănătoasă dacă arată exact la fel în ziua următoare ca în ziua precedentă?
Un subiect complex cu care cu siguranță poți umple ore și cu siguranță nu vreau să copleșesc publicul tânăr. De asemenea, ar trebui să ai voie să râzi în cele 40-45 de minute planificate. Pe lângă efectul de învățare, există o valoare de divertisment. Muzica live oferă piesei o atmosferă foarte specială, iar conversia deschisă planificată între scene oferă o scurtă privire în culise. După o bucată, copiii au voie să privească de aproape o scenă și o păpușă. Ei pot pune întrebări sau împărtăși experiențele lor.
„Mila în țara laptelui și a mierii” nu trebuie doar să îi motiveze pe copii să fie interesați de mâncarea lor, ci și să inspire adulții să fie modele bune pentru copiii lor, deoarece acesta este primul pas către o abordare sănătoasă a nutriției!
Finanțat de Biroul Cultural Steglitz-Zehlendorf din fonduri din Fondul pentru Cultură Districtuală 2011