Poezie pentru viitor Dr.

poezie

Duaa Khalid: Poem (WiSe 2019_2020)

Poem la text de: Posselt, Gerald (2019): Limbaj și violență în contextul fugii, migrației și genului. O abordare lingvistic-filosofică. În: Alisha M. B. Heinemann și Natascha Khakpour (eds.): Pedagogia vorbesc. Reproducerea lingvistică a ordinelor violente în societatea migrației, pp. 11-34.

„Libertatea de exprimare”, „Primul amendament”, „Libertatea de exprimare”,
Dreptul de a-și exprima și disemina liber opinia,
chiar dacă sunt înșelătoare?
oricât de degradantă și inumană ar fi această opinie?
Insulte și comentarii de tot felul?

Unde este limita sau există una?
Rasism sistematic alimentat de limbajul marginalizat,
Un limbaj toxic de zi cu zi apare sub numele de libertate.
Cum se poate menține echilibrul dintre demnitate și libertatea de exprimare?
Cum se poate face față justiției?

Nici mass-media și nici noi nu deținem o lucrare,
scopul real al libertății de exprimare devine din ce în ce mai puțin important.
Nu mai este vorba de protejarea propriilor drepturi sau a altora,
dar se dezvoltă tot mai mult într-un mijloc de a refuza aceste drepturi altora.

Cum ar putea un mijloc de „împuternicire” să se transforme într-un mijloc de „amărăciune”?
Cum vă puteți transmite părerea într-un mod mai blând, cosmopolit și uman?
„Libertatea de exprimare”, „Primul amendament”, „Libertatea de exprimare”,
acestea au fost odată termeni cu istorie, valoare și umanitate.

Annika Merschmann: Drawing (WiSe 2019_2020

Desen care însoțește textul de: Posselt, Gerald (2019): Limbaj și violență în contextul fugii, migrației și genului. O abordare lingvistic-filosofică. În: Alisha M. B. Heinemann și Natascha Khakpour (eds.): Pedagogia vorbesc. Reproducerea lingvistică a ordinelor violente în societatea migrației, pp. 11-34.

A. M.: Poem (WiSe 2019_2020)

Poem la text de: Posselt, Gerald (2019): Limbaj și violență în contextul fugii, migrației și genului. O abordare lingvistic-filosofică. În: Alisha M. B. Heinemann și Natascha Khakpour (eds.): Pedagogia vorbesc. Reproducerea lingvistică a ordinelor violente în societatea migrației, pp. 11-34.

Insultă, pericol, rănire.

Te rog, te rog să nu fii văzut!

Rezistență, solidaritate, forță.

Și, în același timp, o diferență atât de mare.

„Posibilitatea de însușire și reevaluare productivă” care a devenit realitate.

Luca D'Ortona: redare radio (WiSe 2019_2020)

Piesa radio pe text de: Thompson, Christiane (2016): diferență. În: Paul Mecheril (ed.): Manual de educație pentru migrație. Prima ediție. Weinheim: Beltz, J (Beltz Handbuch), pp. 59-82.