Recunoașteți din timp tulburările și riscurile vizuale
Ametropia, strabismul, dar și bolile organice ale ochilor pot afecta dezvoltarea vederii, precum și dezvoltarea generală.
Dezvoltarea vederii este foarte predispusă la eșec
Mai ales în primii ani de viață, când vederea se maturizează și se dezvoltă decisiv, este foarte sensibilă și susceptibilă de tulburări. De exemplu, acuitatea vizuală poate să nu se dezvolte normal dacă defectele vizuale sau strabismul rămân nedetectate la copiii mici.
Cu cât astfel de afectări sunt recunoscute și tratate mai devreme, cu atât sunt mai mari șansele ca vederea din ambii ochi să se dezvolte optim. Dacă, de exemplu, vederea slabă este descoperită în primii trei ani de viață, aceasta poate fi de obicei complet eliminată. Adesea este suficient dacă copilul poartă ochelari doar câteva ore pe zi sau dacă ochiul sănătos este acoperit.
Chiar și după copii mici, vederea slabă poate fi adesea complet regresată. Dar cu cât un copil este mai mare, cu atât devine mai dificil un tratament de succes. Dacă, de exemplu, vederea slabă este descoperită doar la vârsta școlară, regresia completă de obicei nu mai are succes. Deoarece creierul nu a învățat să proceseze informațiile vizuale ale ochiului afectat, ochiul rămâne slab din punct de vedere vizual pe viață.
Control oftalmologic pentru factorii de risc
Potrivit asociației profesionale a oftalmologilor din Germania (BVA), 60% din vederea slabă a copiilor este recunoscută și tratată prea târziu. Pentru copiii cu risc crescut de boli ale ochilor, oftalmologii, precum și pediatrii recomandă un control oftalmologic între vârsta de șase și nouă luni. Exemple de factori de risc includ:
- Naștere prematură,
- boli ereditare ale ochilor în familie,
- ametropie severă sau strabism la părinți sau frați.
În plus, recomandă un examen oftalmologic pentru toți copiii cu vârste cuprinse între doi și trei ani. Adresați-vă medicului dumneavoastră pentru sfaturi în acest sens.
Când să vedeți un medic
Vederea copilului dumneavoastră va fi, de asemenea, verificată la fiecare examinare de screening. Observațiile dvs. sunt deosebit de importante și utile în primul an de viață. Ori de câte ori nu sunteți sigur dacă copilul dvs. vede bine, ar trebui să aduceți acest lucru la medicul pediatru și să îl clarificați.
De asemenea, trebuie să mergeți la cabinetul medicului pediatru sau al oftalmologului dacă observați următoarele anomalii la copilul dumneavoastră:
- Dacă bebelușul dvs. este adesea cu ochii încrucișați (bebelușul cu ochii încrucișați câteva secunde) până la vârsta de șase luni;
- dacă copilul tău clipește, freacă sau strică des;
- dacă privesc constant cu capul înclinat sau ochii le tremură (este necesară examinarea de către un oftalmolog);
- cu anomalii externe ale ochilor, cum ar fi opacitatea corneei, pupile decolorate gri-albicioase, ochi mari, timizi de lumină, modificări ale pleoapei care acoperă un ochi
- cu infecții oculare, deoarece acestea trebuie tratate de un medic.
Posibile dovezi ale vederii slabe la copilul mai mare
La un copil mai mare, anumite comportamente pot indica, de asemenea, potențiale probleme de vedere. Aici sunt cateva exemple:
- Reticența în a picta, tăia sau citi,
- comportament stângaci sau înfricoșător,
- Dificultăți de citire sau scriere la școală,
- oboseala rapid cu concentrarea,
- dureri de cap frecvente.
Cu aceste anomalii și alte anomalii similare, este recomandabil să aveți întotdeauna și ochii copilului dumneavoastră examinați. Deoarece deseori defectele vizuale nedetectate contribuie sau exacerbează aceste probleme.
Când un copil vede puțin sau nimic
În fiecare an, aproximativ 160 de copii se nasc orbi în Germania, ceea ce corespunde a doi din 10.000 de copii. Se estimează că numărul copiilor cu deficiențe de vedere severe este de patru până la șase ori mai mare.
Un copil orb sau cu deficiențe de vedere severe învață informațiile și stimulii de dezvoltare transmiși prin vedere prin alte percepții, în special prin auz și atingere. Acest lucru poate duce la întârzieri în alte domenii de dezvoltare, de exemplu în dezvoltarea motorie sau în apucare. Cu toate acestea, pe parcursul dezvoltării limbajului, acestea pot fi adesea compensate până la începutul vârstei școlare. Prin urmare, părinții ar trebui să solicite sfaturi într-un stadiu incipient despre modul în care își pot sprijini cel mai bine copilul cu deficiențe de vedere sau nevăzător și ce opțiuni există pentru o intervenție timpurie. Acest lucru este important și pentru dezvoltarea independenței copilului.
În plus față de facilitățile speciale și centrele de intervenție timpurie, asociațiile profesionale, grupurile de auto-ajutorare și asociațiile de părinți oferă părinților preocupați de sprijin zilnic și de un schimb de experiențe de multe ori.