Reglementări școlare - Castelul Gaienhofen

preambul

O coexistență care urmează să aibă succes necesită o anumită cantitate de ordine comună. Este de o importanță fundamentală pentru coexistența umană. Comenzile ne ajută să reglementăm conflictele; ele permit libertatea și justiția și ne fac să fim conștienți că fiecare membru al comunității școlare poartă responsabilitatea pentru sine, pentru semenii săi și pentru sediul școlii și își poate aduce contribuția la o bună cooperare. (analog unui extras din rezoluția celui de-al 5-lea Sinod al EKD în noiembrie 1978 la Betel).

Castelul Gaienhofen se vede ca o singură școală și ca o casă pentru a trăi și a învăța împreună. Respectăm demnitatea și libertatea persoanei în toți membrii comunității școlare, ne tratăm reciproc și toate bunurile cu respect.

Respectăm performanța și abilitățile colegilor de clasă, libertatea lor de credință și libertatea de exprimare.

Regulile școlare sunt menite să ajute fiecare elev să aibă o carieră școlară de succes, nu pentru a restrânge inutil libertatea, ci pentru a permite tuturor să își dezvolte propriile forțe și abilități, ținând în același timp cont de nevoile altora.

I Comportamentul general în școală

Participarea la clasa a II-a

Toți elevii sunt obligați să participe în mod regulat la cursuri și evenimente școlare. Acestea includ, de asemenea, rugăciunea săptămânală de dimineață, excursii la clasă și studii, excursii, stagii școlare și grupurile de lucru.

III În casă și în incinta școlii

Săli de clasă IV și săli de specialitate

---