Săptămâna modulului în clasa a 5-a - acum cu și mai multe fotografii!

SMV
Clasa 5a
Clasa 5b
Clasa 6a
Clasa 6b
Clasa 7a
Clasa 7b
Clasa 8a
Clasa 8b
Clasa 9a
Clasa 10a
Gradul 1
Gradul 2
Fosti studenti

pagina principala
Oameni de la școala noastră
student
Elev - Clasa 7b
Săptămâna modulului în clasa a 5-a - acum cu și mai multe fotografii!

Săptămâna modulului în clasa a 5-a - acum cu și mai multe fotografii!

În prima zi a săptămânii modulului, subiectul „alimentație sănătoasă” a fost pe agenda ambelor clase de a cincea.

Mai întâi a existat o mică introducere teoretică la clasa respectivă: după ce elevii au împărțit diferite alimente în băuturi (neîndulcite), fructe/legume, produse din cereale, produse de origine animală, grăsimi/uleiuri și dulciuri/chipsuri,

acestea au fost aranjate în așa-numita piramidă alimentară, care specifică ce alimente ar trebui consumate din abundență, cantități moderate sau doar puțin.

Ulterior, elevilor li s-a permis să-și proiecteze propria piramidă în funcție de gustul lor, dar aveți grijă: Cola, de exemplu, este permisă, dar nu contează ca băutură, ci ca dulce!

La un bufet tentant, toată lumea putea alege o gustare între mese. Oferta a inclus cola, fanta, banane, mere, morcovi și diverse dulciuri. Atunci ar trebui să „eliminăm” caloriile conținute. Puteți alege dacă preferați să săriți coarda, să alergați în jurul clădirii școlii sau să faceți flotări. Pentru unele alimente care a fost destul de obositoare!

După partea sportivă, studenții au pregătit diverse gustări în grupuri: inclusiv turnuri de pâine, bețe de legume și scufundări, salată de fructe și un cocktail bar cu „ceai preparat la rece” și „apă infuzată”. Deci, dacă lăsați pepenele sau castravetele să se înmoaie în apă, veți obține o băutură cu un gust delicios și fără zahăr!

Marți, miercuri și joi, cele două clase a V-a au avut un program separat, dar apoi s-au întâlnit din nou vineri pentru o piesă pe tema „alimentație sănătoasă” în sala de muzică. Două actrițe veniseră la piesa „Püppchen” pentru a atrage atenția asupra unei probleme care afectează acum o serie de tineri: problema tulburărilor alimentare.

Pe parcursul introducerii lor, copiii au avut o impresie bună de ce unii tineri „își mănâncă în sine” grijile și au o relație tulburată cu mâncarea. După piesă, ambele actrițe au mers să vorbească cu câte o clasă. Aici au făcut schimb de idei cu copiii pe această temă și au precizat încă o dată cât de important este să vă împărtășiți grijile unii cu alții și să fiți acolo unul pentru celălalt în comunitatea clasei.

Acest subiect era deja centrul ambelor clase în aceeași dimineață când Dna Schultheiss de la asistența socială școlară le-a prezentat elevilor și a făcut mici exerciții cu ei. Cu unul dintre ei, întreaga clasă trebuia să poată fi atât de liniștită încât un student care așteptase pe hol putea detecta un ceas cu alarmă ascuns în clasă doar prin bifare.

Miercuri, toți elevii de clasa a cincea au învățat sfaturi și trucuri despre învățare de la doamna Kacprzak și domnul Mickert. De exemplu, prin diferite experimente au aflat cărui tip de cursant îi aparține. Nu avem nicio fotografie înainte, dar mai jos puteți vedea fotografiile de marți și joi în 5b.

Clasa 5b a vizitat marți adăpostul pentru animale și castelul din Sigmaringen. În adăpost, copiii au aflat de la managerul adăpostului și de la un angajat despre circumstanțele în care animalele vin la adăpost și ce li se întâmplă acolo. Li s-a permis să mângâie pisicuțele mici și să meargă la plimbare cu unul dintre câini.

Apoi, copiii au mers la Castelul Sigmaringen, unde au fost instruiți să devină detectivi ai castelului într-un tur ghidat. În primul rând, ei au trebuit să-și demonstreze abilitățile în turnul oarecum ciudat al mouse-ului, fără a atinge cablurile fine și clopotele unui sistem de alarmă medieval. După ce a completat cartea de identitate a detectivului, inclusiv amprenta, și a depus jurământul de detectiv, doamna de la castel le-a spus care a fost cazul penal. Domnul castelului fusese otrăvit în prezența oaspeților spanioli la masa de prânz! Ea i-a condus pe copii către locurile corespunzătoare din ecluză și i-a ajutat să descopere și să descifreze indicii pentru rezolvarea cazului.

Bucătarul castelului a jucat un rol esențial în acest sens: ea i-a condus pe copii pe câteva coridoare ascunse pe care doamna de așteptare nici măcar nu le știa, inclusiv scara abruptă în spirală care ducea din sufrageria castelului direct la bucătărie. Aici copiii au reușit în cele din urmă să dezvăluie secretul crimei - și cine vrea să știe cine l-a ucis pe contele trebuie să-i întrebe pe studenții 5b!

Joi, copiii din 5b au făcut drumeții la ferma familiei Neher din Granheim. Înarmați cu întrebări de la ora de biologie, unii l-au asaltat pe domnul Neher cu întrebări, în timp ce alții s-au ocupat direct de animale. Domnul Neher a clarificat împreună cu copiii ce și cât mănâncă o vacă în fiecare zi, iar elevilor li s-a permis să cântărească singuri cantitatea corespunzătoare de hrană. O grămadă destul de mare s-a reunit! Copiii au fost și mai uimiți când au auzit de câte litri de apă are nevoie fiecare zi de vacă.

Frau Neher a adus cremă degresată din lapte copiilor într-o ceașcă de plastic încuiată și le-a cerut să se rotească pentru a o scutura. După multe minute agitate de agitare, s-a așezat de fapt o bucată mare de unt, pe care apoi a întins-o pe pâine. De asemenea, a adus cu ea lapte proaspăt pentru un picnic pe paie, iar în acea zi, mulți copii au aflat cât de delicios au laptele proaspăt și untul de la fermă!

După aceea, timpul a trecut fulgerător: unii copii au scos poneiul, alții au vizitat găinile sau au mângâiat pisica. Apoi copiii s-au prăbușit în paie, în care exista chiar un pasaj secret. Înainte de a putea face drum din nou spre casă, a existat un moment foarte amuzant și lung în care toată lumea s-a bătut reciproc și și-a pescuit paiul din păr și haine. Dar unele dintre ele au ajuns în clasă, unde copiii au jucat o rundă de canapea roșie la sfârșitul acestei zile grozave.

Text și fotografii: Presse-AG și Luis, octombrie 2018