Universitatea Paris 2 Panthéon-Assas
2021/2022
Conducere: domnul Joël BELMIN, domnul Sylvain BOTTINEAU, domnul Jean GARRIGUE
Diplomă universitară (DU) - Drept
► Prezentare
Diplomă interuniversitară în parteneriat cu Universitatea Sorbona
► Obiective
Persoanele vulnerabile care beneficiază de o măsură de protecție legală trebuie să se confrunte cu dificultăți eterogene, a căror gestionare depinde de o abordare multidisciplinară. Avocații, care își dedică o parte semnificativă a activității lor pentru protecția adulților (judecători în litigii de protecție, grefieri, avocați, notari, reprezentanți legali în protecția adulților, asistenți sociali etc.) se confruntă în mod inevitabil și foarte regulat cu problemele de sănătate . De asemenea, mulți medici și oameni care lucrează în case de îngrijire medicală sau spitale sunt deseori chemați să pună în aplicare dispoziții legale sau de reglementare privind protecția adulților și să asigure respectarea drepturilor recunoscute persoanelor aflate sub tutelă, sub tutelă., Sub protecția justiției sau care beneficiază de o autorizație de familie sau de un viitor mandat de protecție.
Prin urmare, protecția adulților necesită adesea profesioniști din lumea medicală și avocați să lucreze împreună. Chiar și este necesar să avem un dialog constant între actorii responsabili de protecție. Rezolvarea unui număr mare de dificultăți (gestionarea zilnică a măsurii, colectarea dorințelor persoanei și consecințele care trebuie trase de la acestea, nivelul intervenției actorilor de protecție) presupune un răspuns multidisciplinar care implică medici, magistrați, reprezentanți legali, avocați etc. . personalul medico-social.
Cu toate acestea, colaborarea dintre acești practicieni care provin din orizonturi diferite este adesea delicată, deoarece unii nu știu suficient despre normele legale aplicabile, în timp ce alții sunt adesea ignoranți de aproape toate patologiile și alte handicapuri care ar putea justifica implementarea unei măsuri de protecție. Nici legea, nici regulamentele nu stabilesc parteneriat sau comunicare între cei implicați în implementarea măsurilor de protecție. Cu toate acestea, această situație pare contrară intereselor persoanelor vulnerabile.
Instruirea planificată ar avea un dublu obiectiv. Mai întâi ar trebui să le permită avocaților și profesioniștilor din lumea medico-socială să dobândească cunoștințe fundamentale într-un domeniu care le este adesea străin: primii ar urma să beneficieze de formare de natură medicală, în timp ce aceștia din urmă ar afla despre drept. Al doilea obiectiv ar fi introducerea elevilor într-o abordare multidisciplinară a problemelor ridicate de protecția adulților. Medicii și avocații ar fi astfel invitați să lucreze împreună la situații practice și să reflecteze împreună asupra anumitor întrebări teoretice.
Această formare ar promova astfel:
- Descoperirea de către studenți a unor discipline pe care nu le practică și care prezintă interes pentru sistemul de protecție;
- Dezvoltarea unui dialog între actorii care lucrează cu adulți protejați;
- Apariția unei baze de principii de funcționare comune diferitelor discipline în îngrijirea persoanei vulnerabile.