Viața la o școală americană - texte studențești - Badische Zeitung
De Lorena Moreno, Patricia Schweitzer, clasa 9b și Albert-Schweitzer Gymnasium Gundelfingen

Marți, 10 septembrie 2013 la 10:59
Reporterul Zischup, Patricia Schweitzer, a intervievat-o pe Lorena Moreno, o elevă de 9b la liceul Albert Schweitzer din Gundelfingen. A urmat un liceu american în vara anului trecut.
- Majoretele fac parte din aproape toate liceele Foto: AFP
Lorena Moreno: Desigur, există clici printre sportivi sau muzicieni. Cu toate acestea, grupurile se întâlnesc după ore, deoarece elevii își desfășoară activitățile după-amiaza. În plus, nu există clase fixe, deoarece studenții participă la cursuri individuale. Prin urmare, clicele nu sunt atât de extreme pe cât sunt întotdeauna arătate.
Zischup: Nu avem un sentiment real de comunitate în școli și suntem fericiți când putem ajunge în cele din urmă acasă de la școală. Cum este în SUA? Și cum este relația cu alte școli?
Lorena: Există un mare sentiment de comunitate în licee. Accentul se pune pe mascotă, cu care se identifică toți elevii. Uneori, acest lucru este consolidat prin purtarea uniformelor fixe. Prin urmare, există întotdeauna o mare competiție între școli, de exemplu la evenimente sportive.
Zischup: Am auzit odată că școlile americane nu prea au stres școlar. Puteți termina cu link-uri?
Lorena: Nu chiar, la fel ca aici, trebuie să muncești din greu pentru a obține note bune. La liceul la care m-am dus, ai avut opțiunea de a repeta un test trecut prost dacă este necesar. Cu toate acestea, nu pot vorbi decât despre această școală, cu siguranță este diferită cu unele.
La fel și gradul este diferit de la stat la stat. Nu pot spune cu adevărat nimic despre absolvirea în sine, deoarece am fost boboc în liceu.
Zischup: Ceea ce spuneți sună foarte tentant și aveți pofta de a vă face o idee despre viața de zi cu zi la un liceu. Dar mână pe inimă: la ce școală preferați să mergeți?
Lorena: Îmi place foarte mult să merg la școală aici în Germania și aștept cu nerăbdare colegii și profesorii mei în fiecare zi. În același timp, inima îmi bate și în SUA.
Sistemul școlar american este foarte diferit de cel german: liceul este urmat de patru ani de liceu ca boboc (elevi de clasa a IX-a), sophmore (clasa a X-a), junior (clasa a XI-a) și senior (clasa a XII-a) ).
În liceu, fiecare elev își alege combinația de subiecte în mod individual: prin urmare, fiecare grup de curs este compus diferit. De cele mai multe ori, aceste clase sunt predate pe clase. Profesorii au propria sală de clasă. Astfel, elevii schimbă sălile de clasă în funcție de materiile lor. În pauze, este întotdeauna agitat: toată lumea trebuie să meargă repede la celălalt capăt al campusului pentru următorul subiect în sala de clasă corespunzătoare.
Pauza de masă este zgomotoasă și haotică: toată lumea vrea să-și întâlnească prietenii repede și să aibă ceva de mâncare. Cursurile se încheie la ora 15:00. Totuși, aici studenții nu se grăbesc ca nebunii. Mulți încă rămân să participe la cluburile lor, cum ar fi fotbal, majorete, alergări de fond sau fanfară (fanfara). Liceul vă oferă posibilitatea de a vă urmări hobby-urile, de cinci ori pe săptămână imediat după școală. Toată lumea are în vedere un singur obiectiv: un joc sau o performanță viitoare.
Ceea ce emoționează întotdeauna un liceu este un viitor meci de fotbal: tribuna este amenajată, gazonul este pregătit, se amenajează tarabe de mâncare, sticlele de apă ale jucătorilor sunt puse la dispoziție și toți elevii sunt rugați din nou cu o zi înainte să urmărească jocul, pentru a face impresie jucătorilor și spectatorilor liceului advers. La joc toată lumea este captivată de spiritul de echipă și incredibil de mândru că face parte din comunitatea lor. Toată lumea se identifică prin diferite articole pentru fani, cum ar fi tricouri, șepci, steaguri, nasturi și așa mai departe. După un joc de succes, toată lumea este extrem de mândră de jucători și dacă pierde și un joc! Cu toate acestea, a doua zi toată lumea este foarte deprimată, în special jucătorii înșiși.
Viața școlară este organizată de personalul didactic, „Personalul” și reprezentanții studenților, „Leadership”, în care, aleși sau nu aleși, elevii foarte dedicați organizează activități cu adevărat impresionante.