Copiii din; Abordare (LED; A) Asociația familiilor care practică l; educație familială în Franța

Asociația familiilor care practică educația familială în Franța

asociația

Actualizare privind noul proiect de lege

Evidențiat

Un proiect de lege țintind spre interzice educația familială a fost prezentat Consiliului de Stat la sfârșitul lunii octombrie. De atunci s-a transformat într-un regim de autorizare (sub criterii specifice). Asociația LED'A se opune acestei cereri anuale de autorizare pentru că merge împotriva principiilor care sunt esențiale pentru aceasta: respectul pentru ritm, zone de interes și abilități specifice fiecărui copil.

Mai este timp să Alăturați-ne, să ne ajute elimina educația familială din acest proiect de lege.

Iată câteva linkuri pentru a vă găsi acolo:

1. Ultimul punct săptămânal de informații
(cu acțiuni propuse)
2. Lista comunicatelor de presă
Apăsați din LED’A și inter-conf. ”
3. Dosarul oficial și complet
Factură
(cu videoclipuri ale discuțiilor)
4. Textul actualizat
Factură
5. Compoziția
Comisia specială
(responsabil pentru studierea proiectului)
6. Amendamentele adoptate
22 ianuarie.
7. Continuarea procedurii
Factură
8. Restul procedurii
(pe video)

De la începutul lunii octombrie, asociațiile și reprezentanții IEF din Franța s-au reunit pentru a acționa împreună și au creat grupul: "IEF inter-asociație„, Al cărui site este https://droit-instruction.org/
Găsim acolo: LEDA, LAIA, CISE, UNIT, FELICIA și Școala este acasă.

Cu articolul 21 din proiectul de lege „care confirmă respectarea principiilor Republicii”, guvernul dorește impune o restricție majoră și istorică a libertății tuturor copiilor de la 3 ani și părinților lor, indiferent de punctul lor de vedere.
În timpul dezbaterilor Comisiei speciale din 22 ianuarie, domnule Blanquer, ați afirmat că acționați „de dragul copiilor” și ați afirmat că „această lege [va] face posibilă definirea și consolidarea libertății de educație”. Cu toate acestea, în studiul de impact guvernamental anticipați școlarizarea obligatorie a 30.000 de copii educați în prezent în familii.