De ce are sens să scrii de mână

Scrie

Scriem din ce în ce mai mult pe tastatură în loc de mână. Acesta nu este neapărat un lucru rău - cu excepția dactilografilor începători.

Salt etichetele articolului:

scrii

conţinut

Secțiunea articolului: scrierea de mână a dispărut?

Scrisul se stinge?

Scrierea de mână este încă în căutare la școală

Elevii mai scriu de mână la școală. Dar abilitățile de scriere scad, spune Asociația pentru Educație și Instruire. Într-un sondaj, aproape 85% dintre profesorii din învățământul primar au spus că elevii de astăzi au mai puține abilități motorii de învățat să scrie decât acum câțiva ani. Motive posibile pentru acest lucru: Copiii fac exerciții fizice mai mici, de exemplu nu se mai joacă afară la fel de des. În plus, anumite sarcini sunt omise, dispozitivul de fixare cu velcro înlocuiește bucla. Și în loc să picteze, mulți copii se joacă mai des pe computer.

Și în școlile secundare, aceste deficite nu sunt de obicei echilibrate. De aceea, 75 la sută din profesorii din aceste școli observă că mulți copii nu sunt la fel de capabili în abilitățile lor motrice fine ca acum câțiva ani.

Scrisul de mână nu se stinge, dar are un statut diferit decât înainte. Unii experți presupun că scriem manual doar în anumite situații, de exemplu atunci când scrierea trebuie să fie discretă și silențioasă și nu pot fi folosite laptopuri sau computere. Sau când ar trebui să fie deosebit de frumos și vrem să oferim ceea ce este scris o notă personală, de exemplu pe felicitări sau în scrisori. Acum există chiar și cursuri speciale în care puteți practica scrierea de mână.

Secțiunea articolului: De ce este bine dacă scriem manual?

De ce este bine dacă scriem de mână?

Cei care scriu de mână își pot aminti mai multe

De asemenea, a constatat că grupul de laptopuri a tastat tot timpul, în timp ce celălalt a luat mai puține note și a rezumat ceea ce au auzit în propriile lor cuvinte. Psihologul a concluzionat că acest grup era deja preocupat de ceea ce auziseră în timp ce scriau. Principalul lucru pare să fie viteza de scriere. Mueller justifică rezultatul cu faptul că scrierea manuală este mai lentă decât tastarea pe tastatură.

Din aceasta concluzionează: Dacă scrieți manual, trebuie să selectați informațiile mai specific, altfel timpul va fi scurt. Acest lucru oferă creierului șansa de a le prelucra mai bine. În opinia cercetătorului, acesta este motivul pentru care „scriitorii de mână” îl amintesc mai bine.

Copiii învață mai bine literele cu stiloul

Copiii beneficiază și atunci când învață să scrie cu mâna. Psihologul prof. Karin James avea copii preșcolari care încă nu știau să scrie și să citească, să picteze litere. Ar trebui fie să le urmăriți cu o linie punctată, să le vopsiți cu mâna liberă, fie să tastați pe o tastatură. Rezultatul: copiii care au trasat în mod liber litere au arătat activități măsurabile în zonele creierului care sunt active și la adulți atunci când citesc și scriu.

Dacă copiii tocmai au conectat sau au tastat punctele, nu a existat activitate creierului măsurabilă. Cel mai bun mod prin care copiii pot memora scrisori este să le scrie cu mâna cu mâna liberă, deoarece scrisoarea arată puțin diferită de fiecare dată. Dacă, în ciuda acestor variații, recunosc litera de fiecare dată, înțeleg clar mai bine care este litera.

Rezultatele cercetărilor ulterioare confirmă această teză

Oamenii de știință germani au dezvoltat un curs de formare în care copiii de la grădiniță ar trebui să învețe opt litere. Jumătate practica scrisul de mână, cealaltă jumătate a tastat literele de pe tastatură.

Rezultatul: Copiii care au scris cu pixul au putut vedea literele mai bine și au putut să citească și să scrie mai bine cuvinte întregi. Copiii învață în primul rând haptic; deci, scriindu-le manual, percep literele mai concret, explică cercetătorii.

Nu este clar dacă scrierea de mână îmbunătățește ortografia

Deși au existat mai multe studii pe această temă, nu este clar dacă scrierea de mână îmbunătățește ortografia. Este adevărat că grupul de scriere de mână a performat mai bine într-un test de ortografie decât grupul care a scris pe tastatură. Dar oamenii de știință nu sunt siguri dacă acest lucru nu s-ar putea datora și faptului că scriitorii nu puteau tasta suficient de repede și, de exemplu, lipseau terminațiile de cuvinte.

Ceea ce este sigur, pe de altă parte, este că ne ținem creierul ocupat cu scrisul: pentru că o treime din creier este activă deoarece necesită în primul rând abilități motorii fine.