Focus pedagogic - site-ul web schule-franzosenkoppels!
Suport individual chiar de la început!
Baza pentru aceasta sunt studiile de progres la învățare la începutul clasei 1 în domeniile germană (test biscuiți), matematică (HaReT), abilități motorii grele și fine, percepție și componente psihosociale.
Lucrări de prevenire în zona exercițiilor fizice
- trei ore școlare de sport pe clasă, una dintre ele cu o dezvoltare psihomotorie mare în sală
- spațiu suplimentar de mișcare pentru jumătate de grup
- Promovarea țintită a abilităților motorii brute, susținută de diagnostic în clasele 1 și 2
- o gamă largă de oferte de exerciții fizice în incinta școlii, cu un perete de cățărare și o cale Pippi Longstocking
- Oferte de sport și exerciții fizice în zona de agrement în timpul pauzei de prânz și după-amiază
- Proiect de scuter pentru primele clase, susținut de Unfallkasse Nord și BSB „Copiii din Hamburg învață să trotină în siguranță și cu încredere”
Lucrări de prevenire în domeniul nutriției
- Selectarea ofertei de prânz din perspectiva sănătății
- Micul dejun în clasă sub aspectul „micului dejun sănătos”
- Curs de după-amiază: „Profesioniști în gătit” (parțial cu achiziționarea unui „permis de conducere nutrițional”)
- Proiecte regulate cu HAG pe tema „nutriției sănătoase”
- Săptămâna proiectului „Totul despre sănătate”
- Crearea unei spirale pe bază de plante în curtea școlii ca acțiune comunitară cu elevii și părinții
- Proiect preșcolar „Sănătos cu Rick și Rack”
- Grădină școlară cu legume și pomicultură
- Proiectul albinei: „Anul cu albina” îl urmăm pe vitrina albinelor și pe stup. În curând: Producția de miere!
„Rick and Rack” - sănătos și potrivit în preșcolar
Toți copiii preșcolari învață elementele de bază ale unei alimentații sănătoase într-un mod prietenos și jucăuș cu copiii cu ajutorul păpușilor simpatice „Rick & Rack”. Sunt încurajați să exercite mai mult printr-o varietate de idei de joc.
Ca contrapunct al stresului, copiii ajung să cunoască diferite metode de relaxare. Proiectul - realizat de educatoarea pentru sănătate dna Meyer - urmărește scopul integrării permanente a subiectelor în clasă. Nutriția zonei proiectului are o mare importanță în proiect, deoarece mai ales în primii ani de viață a copiilor, comportamentele de bază pentru obiceiurile alimentare ulterioare sunt consolidate.
În alternanță, fazele de mișcare și relaxare sunt realizate în mod conștient,
pentru a cunoaște efectele fizice și psihice asupra corpului. Copiii învață că corpul lor are nevoie de pauze și relaxare pentru a completa rezervele de energie epuizate și pentru a consolida conștiința de sine și încrederea în sine.
Timp de patru săptămâni consecutive, de aproximativ 90 de minute fiecare, li se explică copiilor importanța unei diete echilibrate, a activității fizice și a relaxării, de exemplu prin jocuri tematice, pregătirea în comun a meselor sănătoase și povești de relaxare.
Copiii îi cunosc pe urmăritorii corpului „Rick and Rack” ca parte a unei povești. Cu ajutorul cărților alimentare, copiii stabilesc ce alimente susțin corpul nostru în funcționarea sa.
Promovăm activitatea fizică cu copiii cu ajutorul jocurilor de mișcare, astfel încât aceștia să fie foarte conștienți de modul în care funcțiile corpului lor se schimbă prin mișcare. Ca parte a unităților de relaxare, copiilor li se arată modul în care fazele de odihnă își afectează corpul. Copiii cunosc piramida alimentară AID și construiesc de ex. o piramidă alimentară cu ajutorul unor foi de pâslă colorate
La sfârșitul clasei, clasa primește o "diplomă Rick and Rack".
Ca parte a după-amiezii părinților, copiii le spun părinților ce au învățat. Părinții pot afla mai multe și sunt implicați activ în proiectul de prevenire.
Dorim să mulțumim asigurării comerciale de sănătate KKH pentru sprijin financiar.