Învață să înveți 15 sfaturi eficiente de învățare, metode de învățare și strategii BACKWINKEL Blog

Dacă copiii învață mai încet decât alții la școală, nu înseamnă imediat că nu încearcă suficient de mult sau sunt mai puțin talentați. Poate că lipsește pur și simplu strategia corectă de învățare. Puteți afla cum învață în mod eficient copiii în această postare.

Bacsis: Desigur, sfaturile enumerate în acest articol sunt potrivite și pentru Adolescenți și Adulți, the Învață să înveți vrei. Fie pentru școală, ucenicie, serviciu, studiu sau pentru viață.

Copiii mici învață lucruri noi parcă singuri, iar învățarea jucăușă este o prioritate absolută în grădiniță. Dar pentru unii studenți, dorința de a învăța oarecum cade de-a lungul drumului. Strategia corectă de învățare ajută la întoarcerea distracției de învățare. Vă prezentăm metode de învățare și oferim sfaturi pentru a învăța să învățați - pentru mai mult succes în învățare.

conţinut

1. De ce este adesea dificil pentru elevi să învețe?
1.1 Cum funcționează învățarea
1.2 De ce au nevoie elevii

2. Ce metode de învățare există?
2.1 Cum să recunoaștem metodele individuale de învățare
2.2 De ce tipurile de cursanți nu apar solo

De ce este adesea dificil pentru elevi să învețe?

Când învățăm, ne ajută să știm cum funcționează capul nostru. Pentru că acolo are loc, înțelegerea, înțelegerea și reținerea. Creierul nostru este un campion mondial în învățare. Acest lucru ar putea să nu pară deosebit de plauzibil pentru unii studenți care scotocesc din greu vocabularul. Dar creierul nostru învață mereu, nu poate face altfel.

Podul de aur în memorie face fotografii. În timp ce emisfera stângă are grijă de logică și limbaj, emisfera dreaptă procesează imagini. Învățarea funcționează cel mai bine atunci când ambele jumătăți ale creierului activate voi. Acesta este motivul pentru care imaginația este de mare ajutor în rezolvarea sarcinilor dificile.

Încercați singur. Conectați toate cele 9 pătrate cu doar 4 linii drepte fără a vă rupe. Fii creativ, vino cu ceva. (Soluția este la sfârșit.)

Cum funcționează învățarea

Învățarea înseamnă: construirea cunoștințelor din experiență. Asta nu înseamnă altceva decât că noi cunoștințe se dezvoltă întotdeauna pe baza cunoștințelor deja existente. Au elevii posibilitatea de a-și folosi cunoștințele anterioare și de a obține una Relația cu mediul lor de viață pentru a produce, sunt la punctul respectiv. Le este mai dificil să rămână pe minge chiar și cu materiale de învățare plictisitoare. Dacă reticența de a construi devine mai mare decât „dorința de a construi”, interesul pentru subiect poate scădea în ciuda creșterii învățării.

Ceea ce află profesorii de nenumărate ori este dovedit de știință: în timpul pubertății, creșterea învățării nu merită menționată. A învinovății Șantier de construcții în minte, deoarece odată cu apariția pubertății, creierul se confruntă cu o creștere reală. Semnalele nervoase rulează mai repede, dar unele căi sunt acum mai rigide și nu mai sunt la fel de flexibile. Prin urmare, învățarea unei limbi străine este, de asemenea, mai dificilă.

De ce au nevoie elevii

Cuvântul magic este motivație. Aceasta nu înseamnă „mituirea” copiilor cu recompense pentru note bune. Desigur, lauda este un bun stimulent. Cel mai important, lăudați copilul că a depus eforturi și că a făcut o sarcină specifică. Pentru stima de sine este foarte important să simți performanțăcapabil să a fi. Este crucial ca copiii să poată combina învățarea ei înșiși cu un sentiment de realizare.

Un creier activat este o bază excelentă, dar acest lucru este de puțin folos dacă motivația de a învăța lipsește. Apoi devine și mai dificil să te așezi și să te concentrezi asupra muncii tale. A învăța să înveți înseamnă, de asemenea, să te poți motiva. Autocontrolul este mai important decât inteligența pentru succesul școlar. De aceea este atât de important ca elevii să afle cât de ușor este să învețe singuri.

Ce metode de învățare există?

Informațiile sunt primite prin simțuri și toată lumea preferă un anumit canal senzorial. Unul reține ceea ce aude mai ușor, altul înțelege lucrurile pe care le vede mai bine. Pe baza acestora, pot fi descrise diferite metode de învățare. 1 Există numeroase modele pentru aceasta. Introducem cele mai comune nume.

Acestea sunt cele 5 metode de învățare de bază:

auditiv → învățare prin ascultare
vizual → învățând văzând
tactil-motor → învățare prin atingere, mișcare
verbal-logic → învățare citind, analizând
comunicativ → învățare prin conversații

Se vorbește aici despre Tipuri de cursanți. Termenul „tip de cursant” nu se aplică cu adevărat, deoarece preferința pentru un canal senzorial nu este o trăsătură de personalitate fixă. Și situația de învățare joacă, de asemenea, un rol. De exemplu, pentru a lega o buclă, chiar și un „elev vizual” poate învăța doar din punct de vedere motor, „făcându-l singur”.

Așa recunoașteți metodele individuale de învățare

Cursanți auditivi Îți place să cânți și să iubești muzica, să asculți povești, să înveți pe de rost ușor, să lucrezi cu texte audio și să înveți mai ușor când aud texte.

Cursanți vizuali îmi place să te uiți la imagini, să prețuiești un mediu de învățare plăcut, să notezi mult, să lucrezi cu markere de culoare și să înveți mai ușor când imaginea și textul sunt combinate.

Cursanți cu motor tactil folosește-ți mâinile atunci când vorbești, îți place să lucrezi cu diferite materiale, îți place să creezi ritm, să le apuci și să înveți mai ușor când se mișcă.

Cursanți verbali și logici procedați în mod sistematic, cum ar fi prezentările generale și tabelele, doriți întotdeauna să știți totul exact, cum ar fi rezolvarea puzzle-urilor și să învățați mai ușor când citesc și scriu texte.

Cursanți comunicativi nu le place să învețe singur, să dezvolte gânduri în dialog, să le împărtășească succesele altora, să joace roluri și să învețe mai ușor în perechi sau în trei.

De ce tipurile de cursanți nu joacă solo

Determinarea tipului de cursant indică o tendință. Elevii sunt în mare parte „tipuri mixte” care învață cel mai bine cu o combinație de abordări diferite. Practic așa este fiecare tipul său de învățător. Mai ales că motivația, interesele și personalitatea cursantului sunt factori importanți.

Succesul învățării este cel mai mare atunci când materialul de învățare este absorbit prin cât mai multe canale senzoriale posibil. Deoarece cu cât sunt implicate mai multe câmpuri de percepție în creier, cu atât mai vii sunt conexiunile mentale. La rândul său, aceasta crește atenția și crește motivația pentru a învăța.

Proporțiile cu cât păstrăm în medie în acest fel arată astfel:

Ceea ce auzim: 20%
Ce vedem: 30%
Ceea ce auzim și vedem: 50%
Despre ce vorbim: 70%
Ce facem noi înșine: 90%

Învață să înveți, așa funcționează - 15 sfaturi de învățare eficiente

Cum înveți corect? Pentru succesul învățării, elevii au nevoie de propriile strategii de învățare. Următoarele sfaturi de învățare vă vor ajuta:

1. Creați un loc de studiu permanent
Un mediu calm de învățare este important. Nu trebuie neapărat să fie propria ta cameră, nici măcar un birou întreg, dar spațiul trebuie rezervat doar pentru lucru. Deoarece obiceiurile fixe sunt un mare ajutor pentru învățare. Aceasta include și definirea timpilor de învățare fixi.

2. Creează-ți o atmosferă bună
Locul de studiu trebuie să fie funcțional, dar și confortabil. Fără distrageri, vă rog, telefonul mobil și televizorul rămân oprite. Este posibil ca copilul dvs. să se poată concentra mai bine cu muzică de fundal moale. Unora le place zgomotul de fundal, altele au nevoie de liniște absolută pentru a intra în modul de învățare.

3. Testați metodele de învățare
Aflați împreună cu copilul ce metodă de învățare preferă. Luați un subiect dificil și citiți-l, desenați o imagine, vorbiți cu copilul despre el și explicați-l sau faceți un experiment pe acesta. În acest fel, copilul învață cel mai simplu mod de a înțelege materialul.

4. Vedeți dificultățile ca oportunități
Gânduri de genul „oricum nu pot face asta” sunt adevărați ucigași ai motivației. Nu presurizați copilul cu așteptări prea mari. Sentimentul de a avea performanțe la un nivel înalt poate bloca învățarea. Copilul ar trebui să știe că stă în camera de studiu Greșeli permise sunteți. Cu propoziția „Acest lucru este dificil, dar sunt la înălțimea provocării” crește, de asemenea, încrederea în sine.

5. Realizează un plan de studiu
Creierul nostru are nevoie de timp și structură pentru a învăța. Un plan bun de învățare ia în considerare ritmul individual de învățare. Mai întâi vine pregătirea, apoi faza de învățare, apoi faza de repetare și, în cele din urmă, faza de verificare. Dacă este necesar un test de clasă, ar trebui planificate câteva zile pentru a practica.

6. Treceți la învățare
Când impresiile și experiențele puternice acoperă gândirea, este dificil să te oprești și să treci la învățare. Exercițiile de concentrare mică ajută, sunt suficiente 2-3 minute.

7. Pregătește-te pentru a învăța bine
Pregătirea corectă economisește mult timp și efort. Așa se poate face: Citiți întotdeauna cu atenție mai întâi comanda de lucru și documentele relevante. Apoi reproduceți conținutul în propriile cuvinte, vorbind, scriind sau schițând.

8. Stabiliți repere
Dacă împărțiți materialul de învățare în porții și lucrați la el în secțiuni, veți învăța mai relaxat. Deoarece victoriile de etapă sunt succese care te fac să te simți pozitiv și să eviți stresul.

9. Începeți cu ceva ușor
Când vine vorba de teme, multora le este greu să înceapă. Un subiect dificil este și mai descurajant. În plus, creierul are nevoie de aproximativ un sfert de oră pentru a ajunge în formă maximă. Prin urmare, „timpul de încălzire” ar trebui folosit pentru un subiect care este distractiv.

10. Rețineți comanda
Lipsa varietății poate împiedica succesul învățării. Este util să comutați între diferite forme de învățare, cum ar fi scrisă și orală. Subiecte similare nu trebuie învățate unul după altul, altfel există riscul confuziei. O scurtă pauză de la mișcare îți curăță din nou capul.

11. Asociați imagini
Dacă o idee picturală este salvată pentru subiect, ceea ce a fost învățat va rămâne mult mai bine. Imaginile asociative ale cuvintelor ajută și la învățarea vocabularului. 2 Conținutul este gândit mai intens atunci când copilul își inventează propriile exemple pentru subiectul de învățare.

12. Creați hărți mentale
Cartografierea minții este o modalitate excelentă de a obține un subiect nou la structura - și propriile tale gânduri. Mijloacele vizuale, cum ar fi săgețile, zgârieturile și marcatoarele colorate oferă o imagine de ansamblu. Copiii mai mici pot învăța cu ușurință concepte folosind hărți mentale simple, picturale.

13. Scrieți o „foaie de trișare”
Oricine face o foaie de înșelăciune trebuie să se limiteze la esențial - și să se concentreze puternic asupra faptelor importante. Dacă preferați să nu vorbiți despre înșelăciune, vă încurajăm să condensați materialul de învățare din nou și să utilizați markeri de culoare. Adesea copilul își amintește locul pe bucată de hârtie în formă vizuală în timpul orei.

14. Fii creativ
Dacă materialul de învățare este împachetat în povești incitante, subiectele abstracte sunt mai ușor de înțeles. Mulți copii adoră să picteze sau să facă obiecte de artizanat pe o temă. Dacă conținutul de învățare este legat de imagini și emoții, acesta va trece cu mult mai repede în memoria pe termen lung.

15. Fă pauze
Cei care fac pauze regulate învață mai cu succes. Pentru că creierul are nevoie de timp pentru a procesa și structura ceea ce a învățat. După o fază de învățare intensivă, sportul este doar lucrul. Timp liber, exerciții fizice în aer curat și somn adecvat ajută la învățare.

Învățare multi-canal - 3 metode eficiente

Învățarea stației

În învățarea în stație, un subiect este vizualizat din diferite unghiuri. O mare șansă de a vă pune în joc toate simțurile. De la stație la stație, fiecare elev învață nu numai ceva despre subiect, ci și despre metoda de învățare care îi place cel mai mult. În acest fel, promovați capacitatea copiilor de a-și controla singuri învățarea și de a aplica propriile strategii de învățare.

Schimbarea canalului

În acest joc, copiii exprimă conștient percepțiile senzoriale. Fiecare copil desenează un ecran mare de televiziune pe o coală de hârtie A4. Pe margine sunt desenate 3 capete. Acum cereți copiilor să-și amintească o anumită experiență, de exemplu o călătorie, să-și amintească o scenă și să o deseneze pe ecran. Apoi ar trebui să „vadă”, „să audă” și „să simtă, să miroasă, să guste”, atribuie butoanele și le etichetează în consecință. Acum copiii s-au așezat în perechi. Un partener începe să vorbească despre experiență. Celălalt poate „comuta” pe un alt canal după bunul plac, iar naratorul încorporează apoi impresiile senzoriale respective în povestea sa.

Mergeți prin casă

Gânditorii antici foloseau metoda loci pentru a-și memora discursurile. Această tehnică de memorie este foarte simplă. Materialul de învățare este scris în secțiuni pe cuvinte cheie, care sunt apoi distribuite prin casă. Fiecare cuvânt cheie este atribuit unui subiect cunoscut, iar cursantul le memorează pe amândouă împreună. Acum poate face turul oriunde dorește, cuvintele cheie îi vor reveni. O metodă de învățare ideală pentru pregătirea prezentărilor, a lucrărilor la clasă și pentru învățarea independentă.

Și așa arată de la început soluția la sarcina noastră: