Nena el; Deschide o școală fără note - Berliner Morgenpost

Vara, Nena deschide „New School Hamburg”. Este prima școală germană bazată pe modelul american Sudbury Valley. Fără ton de apel, fără note - și lecții doar după cum este necesar.

nena

Fotografie: sus gr/DPA

Morning Post Online: Nena, de ce ai ales modelul Sudbury al tuturor lucrurilor?

Poștă de dimineață de la Christine Richter

Comandați aici gratuit buletinul informativ zilnic al redactorului-șef

Nena: Asta s-a întâmplat cu noi. După un talk show în care am relatat puțin mai detaliat despre planurile noastre școlare, cineva de la Sudbury Initiative Berlin a luat legătura. Ne-a trimis cărți. Nici măcar nu știam Sudbury atunci. Pe atunci am luat cărțile cu mine într-o vacanță la schi. La început au rămas neobservați câteva zile și, la un moment dat, am început să le citesc seara - și nu m-am putut opri. M-am gândit: ce este asta? Exact asta facem. Și asta există deja? Ne-am conectat imediat și așa a intrat în viața noastră Școala Sudbury.

Morning Post Online: Te-ai uitat vreodată la original în SUA?

Nena: Nu inca. Dar mergem cu siguranță în Massachusetts și suntem deja în contact personal cu fondatorii de acolo. Unul dintre foștii studenți era recent acasă când făcea cercetări la Institutul Geomar din Kiel. Desigur, i-am pus 1000 de întrebări.

Morning Post Online: Cum explici faptul că cu Sudbury te-ai întâlnit cu urechile deschise de la autoritățile din Hamburg? În alte orașe, astfel de inițiative au fost respinse până acum.

Nena: Ne-a fost clar de la început: nu vrem să ne confruntăm cu autoritățile școlii în niciun moment. Ne-am gândit: Dacă suntem atât de convinși de idee, atunci va exista o modalitate de a intra în conversație unul cu celălalt. Am vrut să le transmitem oamenilor într-un mod care să se adreseze lor. Nu este o filozofie sau un concept care este complet absurd. Acest lucru a fost cu siguranță crucial.

Morning Post Online: Factorul de celebritate nu a jucat, de asemenea, un rol?

Nena: Nu știu dacă asta m-a ajutat puțin. Nu am fost niciodată la autoritățile școlii și am rămas în mod deliberat în afara acestui proces. Ceilalți trei fondatori ai școlii au făcut-o singuri. Desigur, le-am acordat sprijin mental și mi-am făcut partea. Cu toate acestea, experiența pe care au avut-o cei trei a fost în mod constant pozitivă. Oamenii au fost foarte deschiși de la început. Poate tocmai am prins un moment bun în Hamburg, când a existat mișcare și deschidere spre reformarea căilor pedagogice.

Morgenpost Online: Cât a durat procesul oficial în total?

Nena: Doi ani. Am depus cererea acum un an și jumătate. Ceea ce probabil a jucat și un rol: ne-am concentrat întotdeauna pe ceea ce vrem și nu pe ceea ce considerăm demn de criticat.

Morning Post Online: Nu ați auzit niciodată de acuzația de „școală de jocuri”?

Nena: Nu, nu am auzit asta niciodată personal. Dar îmi pot imagina oamenii gândind așa. Mulți oameni nu știu că a juca înseamnă a învăța că copiii învață jucându-se. Întrebările oamenilor par, de obicei, foarte critice la început, dar observați rapid că pur și simplu nu sunt suficient de informați. Ceea ce mi se pare atât de nebun în această societate este că majoritatea părinților acceptă doar că copiilor lor nu le place să meargă la școală. Ei îi spun copilului doar: Trebuie să treci prin asta, asta te face puternic.

Morning Post Online: Ce fel de copii sunt aceia care s-au înscris la școala ta?

Nena: Când am început să studiem acum opt ani, în principal copiii hiperactivi au jucat întotdeauna un rol în viața mea. Nu găsesc acești copii bolnavi, dimpotrivă, au acces la lucruri pe care alții nu le fac. Cu toate acestea, în această societate sunt sedați cu droguri. Nu primim un copil căruia i se administrează Ritalin la școala noastră. Respingem total acest lucru. Dar suntem gata să acceptăm copilul fără Ritalin.

Morning Post Online: Deci este vorba în principal de copii hiperactivi?

Nena: Sunt câteva, da, dar și eu sunt (râde cu voce tare). De exemplu, există un copil pe care îl cunosc bine de șase ani și care este considerat dificil de crescut la școală. Mama a fost presată în repetate rânduri să îi dea copilului Ritalin. Ea a rezistat. Ori de câte ori băiatul a venit la noi și mai vine, atunci nu putem înțelege de ce ar trebui să fie atât de dificil. Este foarte vioi și activ, dar toți suntem în familia noastră. În această privință, el nu este deloc remarcat. Pur și simplu nu funcționează când ar trebui să stea liniștit la școală, este clar. Și astfel a devenit un caz problematic. Dar nu vezi niciodată probleme cu copiii, niciodată cu profesorii, părinții sau educatorii. E doar așa. Trebuie să le oferiți acestor copii hiperactivi mult spațiu. Trebuie să iasă, trebuie să se miște fizic. Trebuie să decidă singuri când vor să stea sau să se ridice. Imaginați-vă că sunteți o persoană căreia nu-i place să stea nemișcat și acum cineva vă forțează să stați nemișcat. Pentru ce ar trebui să fie această nebunie? De asemenea, vrei să îi spargi pe acești oameni mici.

Morning Post Online: Sunt mai mulți băieți sau fete care sunt hiperactivi?

Nena: Există trei tipi la școala noastră care sunt hiperactivi.

Morning Post Online: Și ce alți copii sunt? Este, de exemplu, copii supradotați care au probleme cu școala „normală”?

Nena: Așa-numiții dotați ajung adesea în școli speciale din sistemul nostru școlar. Nici nu mai este un secret. Nu ne pasă dacă cineva este înzestrat sau nu. Nici măcar nu avem aceste categorii. Un profesor al copiilor mei a spus recent la o seară de părinți: „Și chiar și copiii care nu strălucesc așa de bine au participat de data aceasta.” Deci, mă întreb ce ar trebui să fie? Pentru mine fiecare copil strălucește și strălucește! Dar dacă îl controlați și îl manipulați în mod constant și vă impuneți voința, atunci la un moment dat va înceta să strălucească. Am fost foarte șocat. Dar asta este o părere comună, iar părinții, care stăteau toți frumos în cerc, nici măcar nu clipeau o singură dată. Deseori experimentez în serile părinților că părinților le este frică să spună pur și simplu: „Ești profesorul de fapt conștient de ceea ce spui? Te referi la copilul meu? Copilul meu nu este strălucitor? Ce inseamna asta?"

Morning Post Online: Și ce fel de profesori sunt aceia care vin la școala ta?

Nena: Aceștia sunt profesori care au o mare dorință de a crea spațiu pentru lucruri noi. Sunt, de asemenea, oameni cu potențial pe care vor să-l trăiască. Vrei să fii creativ. Dar nu pot pentru că trebuie să-și urmeze curriculum-ul.