PED-01-11 Sistem de evaluare și condiții de promovare - La Cité

  • Orașul /
  • Despre noi /
  • Politici și linii directoare /
  • Directivele administrative /
  • Orientări pentru elevi /
  • PED-01-11 Sistem de evaluare și condiții de promovare /
  • Scopul și domeniul de aplicare al liniilor directoare
  • PED-01-01 Înregistrare, adăugare, retragere, abandon și transfer
  • PED-01-02 Cartea de identificare a studentului
  • PED-01-03 Echivalențe și recunoaștere a învățării anterioare
  • PED-01-04 Accesibilitate și cazare pentru studenții cu dizabilități
  • PED-01-05 Planul lecției și tabelul cronologic
  • PED-01-06 Evaluarea învățării elevilor
  • PED-01-07 Regulile de conduită
  • PED-01-08 Integritate academică
  • PED-01-09 Eligibilitate pentru stagii de muncă
  • PED-01-10 Proces de monitorizare a progresului academic de către comitetul de succes al studenților
  • PED-01-11 Sistem de evaluare și condiții de promovare
  • PED-01-12 Evaluarea reelaborării
  • PED-01-13 Cerere de revizuire finală a notei
  • PED-01-14 Contestația unei decizii școlare
  • PED-01-15 Restricție temporară la urmărirea studiilor și la eligibilitatea pentru asistență financiară
  • PED-01-16 Obținerea atestatului, certificatului diplomei sau gradului de studii aplicate
  • PED-01-17 Investiție cooperativă
  • PED-01-18 Ieșiri educaționale
  • PED-01-19 Întâlnirea reprezentanților clasei

Sistem de evaluare și condiții de promovare

Cod numeric: PED 01-11
Responsabil de diseminare: Vicepreședinte pentru dezvoltarea afacerilor și servicii pentru studenți
Grupuri sau sectoare sau furnizori de servicii consultați: Biroul de admitere și registrator, Comitetul pentru politica studenților
Intrarea în vigoare: 12 mai 1990
Ultima versiune: 27 mai 2020
Frecvența revizuirii: Această directivă este revizuită și validată în fiecare an

sistem

În acest document, genul masculin este utilizat pentru a simplifica textul și este menit să fie inclusiv și utilizat în mod egal pentru a desemna femei, bărbați și genul neutru.

Cuprins

  • Considerente Generale
  • Metoda de evaluare
  • Scara de notare
  • Media punctajului cumulativ (mpc)
  • Alte mențiuni
  • Cursuri repetate
  • Trimestrul repetat
  • Editarea notelor
  • Note finale

Colegiul se angajează să ofere cea mai corectă și echitabilă evaluare a învățării pentru a oferi acest feedback esențial și relevant cu privire la performanța academică a fiecărui student.

Scorul de realizare a elevilor se bazează pe sistemul mediu de punctaje cumulativ, așa cum este descris în această directivă.

11.1 Considerații generale

Utilizarea unei metode de evaluare formală le permite elevilor să-și cunoască performanța într-un anumit curs sau program în raport cu realizarea rezultatelor învățării. De asemenea, această metodă permite Colegiului să ia decizii coerente cu privire la progresul elevilor (promovare, retragere etc.), în lumina standardelor fiecărui program de studiu. Traducerea măsurilor de evaluare în note standardizate la nivel de colegiu oficializează rezultatele studenților în cadrul cursului și al programului lor de studiu.

11.2 Metoda de notare

Nota finală obținută la un curs se bazează pe obținerea rezultatelor învățării și dezvoltarea competenței. Aceasta înseamnă că evaluarea se bazează pe criterii clar stabilite, mai degrabă decât pe compararea rezultatelor elevilor din aceeași clasă.

Este important de reținut că nota finală obținută de un elev pentru un anumit curs devine oficială doar după ce este înregistrată în sistemul de informații școlare (SIS).

11.3 Scara de notare

Scara de notare este utilizată pentru a descrie rezultatele obținute de student la un curs. Nota finală se bazează pe evaluările sumative. Pentru coerență, acest sistem de notare ar trebui urmat în toate cursurile programului de studiu.

De obicei, nota de trecere este de 50% sau D-. Cu toate acestea, pentru unele programe și cursuri, nota de trecere poate fi mai mare de 50%. Dacă da, această cerință ar trebui să apară în schema cursului (de exemplu, nota de promovare este C-). Orice elev cu o notă mai mică decât nota de promovare i se atribuie nota EC.

Scrisorile sunt alocate pentru a descrie nivelul de realizare realizat într-un curs. Fiecare literă reprezintă o zonă cu un plafon și un etaj și orice variație dincolo sau sub acestea va fi indicată prin + sau -. În cazul în care profesorul folosește procente în evaluarea performanței sale, acestea vor fi convertite în litere.

Scrisori acordate Nivel de realizare a cursului Rezultate de învățare
LA Excelent Depășit sistematic
B Superior Realizat într-un mod superior
VS Satisfăcător Realizat
D Marginal Minim realizat
CE Nesatisfăcător Nu este arhivat

11.3.4 Valorile numerice ale scării generale (E50)

Scor Valoare numerică Valoare% Comentariu sau explicație Inclus în calculul mediei Mențiunea permanentă
LA+ 4.3 90-100 da da
LA 4.0 85-89 da da
LA- 3.7 80-84 da da
B+ 3.3 77-79 da da
B 3.0 74-76 da da
B- 2.7 70-73 da da
VS+ 2.3 67-69 da da
VS 2.0 64-66 da da
VS- 1.7 60-63 da da
D+ 1.3 57-59 da da
D 1.0 54-56 da da
D- 0,7 50-53 da da
DR 0,0 45-49 Dreptul de recuperare da Nu
CE 0,0 0-44 Eșec da da
AUD 0,0 AUD Ascultător gratuit Nu da
CR 0,0 CR Credit Nu da
CRM 0,0 CRM Credit modificat Nu da
EQ 0,0 EQ Echivalenţă Nu da
EX 0,0 EX Scutire Nu da
SU 0,0 SU Substituţie Nu da
Eu 0,0 Eu Incomplet Nu Nu
ND 0,0 ND Nu e disponibil Nu Nu
R 0,0 R Retragere Nu da