Proces de fabricație
Observații preliminare
Informații tehnice
În nici un fel nu aparțin cele enumerate aici Descrieri/ Definiții ale proceselor de fabricație în mintea sau capsatoarele copiilor de școală elementară! Acest lucru este mai mult pentru profesorii care pot atribui varietatea de proceduri unui grup principal într-un mod bine întemeiat. Cu studenții doar Termenii grupului principal fi în relief. În acest scop, pot fi luate în considerare obiecte și fapte din școală și din mediu, B. butonul de pe sacou, banda Velcro de pe pantof, tăieturile din cutia de prânz, tabla, peretele coridorului, fișierul.
Prezentare generală a principalelor grupe de procese de fabricație
Aspecte metodologice
De ce nu ar trebui studenții să fie implicați în crearea flashcard-ului?
În plus față de practica „inconștientă” de tăiere prin aplicarea principiului „cap - inimă-mână”, își consolidează abilitățile folosind procesul de tăiere a tăierii și în același timp învață despre laminare ca acoperire prin îmbinare, precum și utilizarea hârtiei și a plasticului.
Începutul utilizării acestui index de card ar trebui să înceapă în clasa a 2-a. Doar cardurile/procedurile discutate în clasă ar trebui utilizate pentru practică; descoperirea individuală sau colectivă nu trebuie exclusă. Cu toate acestea, o condiție prealabilă este utilizarea consecventă a rețelei conceptuale începând cu clasa 1. Conceptele ar trebui să fie întotdeauna legate de instrumente; De preferință originale, ca alternativă la cărțile care se găsesc în atelierul de învățare „Instrumente” sau memoria instrumentelor din zona materialelor didactice.