- Prof. Manfred Spitzer - ce este atât de rău la realitatea virtuală pe care copiii o adoră?
Vineri la cinci: ce mișcă acum industria? Michael Lemsters Întrebarea săptămânii pentru cercetătorii în creier și învățare Prof. Dr. Manfred Spitzer.
Prof. Dr. Manfred Spitzer, Medic, psihiatru și psiholog, este profesor de psihiatrie în Ulm. Best-seller-urile sale neurocientifice sunt la fel de populare ca și modul în care își prezintă tezele publicului larg.
Prof. Dr. Manfred Spitzer, cum au ajuns copiii tăi în preajma sărbătorilor de Crăciun?
Manfred Spitzer
Manfred Spitzer: Cei cinci copii ai mei mari sunt aproape în siguranță fără televizor sau alte mijloace digitale și fiica mea mică în siguranță. Sunt atât de multe lucruri frumoase de făcut de Crăciun, încât chiar nu ai nevoie de această prostie multimedia.
Aceștia sunt văzuți ca oponenți fără compromisuri ai mass-media pe ecran - în special în mâinile copiilor și tinerilor - și astfel recoltează aprobare și respingere. Faptele vorbesc într-adevăr un limbaj atât de clar?
Colegul tău Jan Fröhlich se află acum la [Schattauer cartea publicată „Computer and Internet Conquering Childhood” are, de asemenea, efecte pozitive - de exemplu, că jocul clasic Tetris ar trebui să ajute la procesarea traumelor sau că procesarea impresiilor vizuale poate fi îmbunătățită și accelerată prin intermediul ecranului interactiv ...]
Se mai pune problema cine are faptele de partea lor? Fuga pe serialele de televiziune australiene și pe Facebook, presiunea colegilor atât de de neoprit încât părinții, chiar dacă sunt de acord cu dvs., au de ales doar între consecințele negative ale consumului mass-media și cele ale excluziunii sociale.
Manfred Spitzer: Se spune întotdeauna că lipsa consumului media duce la excluderea socială. Studiile pe această temă arată totuși contrariul: oricine își pierde timpul pe Twitter, Facebook, Google Plus și fiind în permanență online nu mai are contacte sociale reale și, de asemenea, nu învață niciun comportament social. De altfel, consider, de asemenea, argumentul periculos: dacă toată lumea face răutate, atunci pare bine să mergem împreună cu această răutate. Am avut asta acum câteva decenii. Argumentul nu trebuie auzit, mai ales în Germania!
Aveți vreun sfat care să acționeze cu privire la această dilemă? Trebuie acum să îi trimitem pe toți copiii noștri la școli antroposofice?
Manfred Spitzer: În primul rând, această dilemă nu există și, în al doilea rând, în ceea ce privește școlile, am un singur sfat: aruncați o privire bună la școli, aveți grijă de personal și întrebați-vă dacă copilul dumneavoastră poate fi fericit în această școală. Dacă poți răspunde afirmativ pentru tine, trimite-ți copilul exact la această școală. Școlile antroposofice fac multe lucruri corect, atâta timp cât nu se pietrifică.
Acum, pentru a pune acest lucru într-o lumină pozitivă: cu ce ar trebui să se ocupe mai bine tinerii în opinia dumneavoastră?
Manfred Spitzer: Pur și simplu: cu lumea reală și cu oameni reali.
Și cum o obținem acolo? Care părinți ai copiilor adolescenți au încă atât de multă autoritate? Întregul lucru trebuie să fie funcțional.
Manfred Spitzer: Acest lucru este, de asemenea, foarte ușor prin oprirea strigătului pieței, i. H. cu o spălare a creierului fără precedent pe care le spunem ce hardware și software ar trebui să ia pentru a fi hip sau în. Dacă tocmai îi lăsați să plece, atunci copiii și tinerii preferă să joace fotbal decât trăgătorii de la prima persoană. Dar avem destule terenuri de fotbal? - Un cuvânt despre autoritate: Dacă părinții copiilor adolescenți nu au autoritate, atunci educația va merge oricum prost! Dacă copilul meu vrea să le ofer cadou un Playstation, le spun că există studii care arată că deținerea unui Playstation duce la note slabe în școală și la probleme școlare în general, după doar câteva luni. Acesta este cazul meu. De exemplu, dăruiește probleme de școală și note proaste de Crăciun?
Noua dvs. carte este despre tipuri de relaxare a creierului care vă convin cu siguranță. Despre ce e vorba?
Manfred Spitzer: În cele din urmă, noua mea carte este despre cele mai recente descoperiri din cercetarea creierului. Titlul este menit să fie oarecum provocator, de exemplu în sensul „Da, chiar și cercetarea creierului are ceva interesant de spus despre asta”. Deoarece aceasta este conștientizarea de sine în cel mai bun sens al cuvântului, puteți lua întreaga carte așa: Înveți despre tine și semenii tăi!
Puteți da un exemplu?
Manfred Spitzer: Da bucuros. De exemplu, știm doar de câțiva ani că creierul unei noi mame trece prin procese de restructurare incredibile. În timp ce se întâmplă acest lucru, totul se simte subiectiv ca „pere de noroi”, dar acesta este doar un semn al naturii radicale a renovării. Practic, creierul s-a schimbat complet la câteva luni după naștere și este adaptat optim la maternitatea care este acum prezentă. Memoria este chiar mai bună decât înainte și nicidecum mai proastă decât în timpul renovării.
Sună foarte interesant, nu aveți alt exemplu?
Toate lucrurile bune vin în trei. Un ultim exemplu, vă rog!
Manfred Spitzer: Sub titlul „Externalizarea în memoria cloud?” Am încercat să caracterizez efectele mass-media moderne asupra structurilor formale ale gândirii noastre. După cum s-a menționat mai sus, nu este vorba doar despre nutriție și agresivitate necorespunzătoare, ci și despre performanță mentală. Există cunoștințe din ce în ce mai mari că utilizarea excesivă a mass-media digitale ne afectează performanța mentală. Luați în considerare un exemplu foarte simplu: oricine își folosește în mod constant sistemul de navigație în mașină pentru a-și găsi drumul, va avea dificultăți la un moment dat dacă, de exemplu, dispozitivul de navigare este rupt. Seamănă cu felul în care se luptă cineva care folosește liftul și scara rulantă doar atunci când trebuie să folosească scările: mușchii lor nu mai sunt atât de obișnuiți să urce scările. Nu este diferit de creierul nostru, care, la fel ca mușchii, este întărit prin utilizare. Sinapsele sunt în mod constant reconstruite, adăugate, reconstruite sau eliminate în creierul nostru, în funcție de utilizare. Dacă nu ne folosim creierul pentru o anumită funcție, aceasta din urmă se întâmplă mai presus de toate. Nu trebuie să fim surprinși atunci că această funcție se usucă în mintea noastră.
Michael Lemster, ca manager de program de lungă durată al buecher.de un „veteran” al comerțului cu cărți electronice, sfătuiește editorii, vânzătorii de cărți, furnizorii de servicii și companiile de comerț electronic în ceea ce privește dezvoltarea afacerilor, programele și procesele de date. Datele din catalog sunt specialitatea sa. Publică, de asemenea, rapoarte și interviuri.
Pentru orientare și argumentare, Schattauer a publicat recent:Manfred Spitzer, Nu face nimic, flirtează, sărută și alte puteri ale creierului. 19,95 EUR
Jan Fröhlich/Gerd Lehmkuhl, Computerele și internetul cuceresc copilăria. 29,95 EUR