Proiectul d; educație terapeutică ambulatorie a pacienților supraponderali sau obezi - OSCARS Observation
Susținător al acțiunii: Centre Hospitalier de Grasse (CH Grasse), Unitatea de sănătate
Chemin de Clavary, Grasse
* Obiective generale
- Ajutați pacientul să-și îmbunătățească sănătatea biologică și clinică, precum și calitatea vieții
- Preveniți complicațiile obezității
* Obiective operaționale
- Ajutați pacientul să-și înțeleagă mai bine boala și tratamentul acesteia
- Ajutați pacientul să dobândească abilități care să îi permită să-și reajusteze comportamentul în ceea ce privește măsurile igienico-dietetice necesare pentru a-și îmbunătăți calitatea vieții
* Consultație inițială
- Consultație medicală (endocrinolog)
- La recomandarea medicului curant sau a unui practicant de spital sau la sfârșitul șederii în spital
- Efectuarea evaluării biologice și clinice a pacientului
- Propunerea ETP, explicația programului (interese, progrese, vorbitori
- Faceți o programare pentru diagnosticul educațional cu asistenta sau medicul educațional
* Diagnostic educațional (cu rezumat scris)
- Cunoașteți pacientul, așteptările sale, nevoile sale, prioritățile sale
- Formulează abilitățile care trebuie dobândite sau mobilizate
- Identificați resursele, obstacolele, soluțiile posibile
* Program ETP personalizat
- Provine dintr-o negociere între pacient, medic și asistenta de educație, auto-îngrijire și abilități de adaptare pentru a dobândi, precum și priorități de învățare de luat în considerare
* Sesiuni individuale
- IDE/dietetician: îmbunătățiți cunoștințele și abilitățile pacientului, implementați modificări ale stilului de viață, cum ar fi dieta echilibrată sau reluarea activității fizice, implicați-i pe cei din jur, lucrați la capacitatea pacientului de a-și stabili obiective, de a face alegeri, de a vă cunoaște, de a vă înțelege corpul, de a gestiona emoțiile tale, observă-te, evaluează-te, reajustează-te și întărește-te pentru a lua deciziile corecte, cunoaște obiceiurile pacientului (dietă, activitate fizică, emoții), dezvoltă un program alimentar personalizat, evaluează-ți cunoștințele
- Psiholog: lucrați la abilitățile de coping, identificați factorii și situațiile care încurajează tulburările de alimentație, dezvoltați expresia verbală mai degrabă decât ingestia, identificați senzațiile și emoțiile corporale și adaptați comportamentul, permiteți pacienților să își găsească propriile răspunsuri evitând actul de a mânca
* Sesiuni de grup
- 3 ateliere cu psihologul și asistenta medicală, inclusiv unul cu dieteticianul și un atelier de conștientizare a activității fizice
- Identificarea unui obiectiv comun tuturor participanților din interviurile individuale
- Implicarea posibilă a „îngrijitorilor” pacienților
- Animații cu privire la regulile igienice și dietetice, pregătirea listei de dispoziții pentru săptămână, alegerea din meniu, demonstrarea acțiunilor de efectuat, sfaturi zilnice, sfaturi pentru activitate fizică regulată
* Evaluarea individuală a ETP
- Acțiune concertată între pacient și profesioniștii implicați în îngrijire