Perséide Education O clasă de actualizare în Alger (continuare și sfârșit)

Anglade Joseph A. O clasă de perfecționare în Alger (continuare și sfârșit). În: The educational review, volumul 82, ianuarie-iunie 1923. pp. 402-423.

clasă

O clasă de perfecționare în Alger.

Practica specială

Așa este practica generală în care multiplele facultăți ale copilului fac asediu, întoarcerea completă a unui obiect pentru a-l avea, prinderi diferite și multiplicate și rezultatele obținute cu categoriile normale depășesc cele mai bune așteptări: centrele de interes pleacă în inteligența și memoria lor, nu urme superficiale și trecătoare, ci urme profunde și de durată.

Dar, în ciuda entuziasmului și a imboldului pe care îl trezește și îl susține exploatarea metodică a unui centru de interes, formarea suplimentară trebuie să fie încă deservită, pentru a nu eșua în fața înapoierii, prin psihoeducare. Educație motrică și senzorială adaptată . Vom trata succesiv aceste două puncte de importanță capitală cu imobilul și insensibilul, astenica sistemului nervos.