Proiect permis de conducere nutriție pentru alimentație sănătoasă în Maxigruppe - Grădinița im

Tema apei

  • Obiective:
    • Importanța apei pentru dieta noastră
  • Conţinut:
    • Copiii ajung să cunoască nivelurile individuale ale piramidei alimentare.
  • Veți afla că apa este un aliment prețios și cât de important este să beți cel puțin 6 pahare pe zi, dintre care 2 pot fi și ceai. Dna Damm arată acest lucru cu ajutorul piramidei alimentare.

conducere

  • Maxisul încearcă apă de la robinet, apă spumantă și apă magică (apă cu lămâie) și încearcă să explice cum are gust.
  • Copiilor le place tuturor apei de la robinet, cu apă spumantă unii copii cred că apa furnicează și cu apă de lămâie că are gust acru

Tema legumelor

  • Obiective: Cunoașteți legumele simțindu-le, mirosindu-le și gustându-le
  • Conţinut:
    • Copiii sunt legați la ochi și li se cere să recunoască legumele mirosindu-le, simțindu-le sau gustându-le. Aici află că legumele pot fi tari sau moi. Copiii observă că și legumele pot avea gust picant. Observați că legumele au un gust mai intens atunci când sunt legate la ochi.

Tema fructelor

  • Obiective: Cunoașteți fructele simțindu-le, mirosindu-le și gustându-le. Ar trebui să descrii fructele
  • Conţinut:
    • Copiii simt, miros și gust din mere diferite. Aici află că acestea au un gust diferit, uneori dulce sau acru.
    • Dna Damm folosește piramida alimentară pentru a le arăta copiilor unde pot fi găsite fructele.
  • Jucați jocul de salată de fructe cu doamna Damm, aici Maxi ar trebui să descrie și să recunoască fructele în proprietățile sale.

  • Doamna Damm folosește un afiș pentru a explica copiilor de unde provine mâncarea noastră.
  • Maxisii fac o salată de fructe, pe care apoi o mănâncă cu mare entuziasm.

Cereale subiect - umpluturile

  • Obiective: Cunoașteți cerealele simțind, mirosind și gustând, de unde provine cerealele, cum arată plantele individuale ale diferitelor tipuri de cereale?
  • Conţinut:
    • Copiii simt, miros și gust din cereale integrale.

  • Dna Damm explică drumul de la cereale la pâine copiilor.
  • Cu ajutorul unui mortar, Maxis vopsea boabe de boabe.
  • Cu o carte despre tipurile de cereale, doamna Damm explică cum arată plantele individuale ale diferitelor tipuri de cereale. Apoi, fiecare copil primește o foaie de lucru.

Tema laptelui și a produselor lactate

  • Obiective: Cunoașteți LAPTE și PRODUSE LACTATE prin miros și gust

Conţinut:

  • Copiii fac un test gustativ cu doamna Damm:
    • Cum are gust laptele, iaurtul, crema de brânză, quarkul natural și pe bază de plante?