Laborator p; educațional pentru profesori și; l; ves - Cyberqu; ition pe l; istoria r

Clasa dvs. a primit o subvenție pentru a crea o expoziție virtuală despre istoria sistemului Medicare din Canada. Expoziția trebuie să îndeplinească doar două criterii: trebuie să facă subiectul interesant pentru adolescenți și să ofere informații exacte. Organizația care ți-a acordat grantul necesită să folosești informațiile și imaginile pe care le găsești Lupta pentru asigurarea universală de sănătate - Istoria asistenței medicale în Canada, 1914-2007 și alte site-uri web de încredere.

laborator

Misiune

Trebuie să proiectați o expoziție virtuală pe care alți adolescenți o vor găsi interesantă. Pentru a face acest lucru, veți utiliza resursa Internet Lupta pentru asigurarea medicală universală și alte site-uri web serioase pe care le veți găsi. Trebuie să alegeți tema expoziției, să dezvoltați mesajul principal, să alegeți imagini, să scrieți texte, să pregătiți o prezentare și să o prezentați clasei.

Roluri
Veți lucra în grupuri. Fiecare membru al grupului va cerceta, alege imagini și va scrie texte referitoare la conținutul site-ului web pentru care este responsabil.

Sarcinile elevilor

1. Împărțiți clasa în grupuri de patru sau cinci elevi.
Cu toții trebuie să alegeți imagini și să scrieți texte.

2. Examinați resursa web.
În echipă, examinați organizarea și conținutul Lupta pentru asigurarea universală de sănătate. Veți descoperi că resursa este împărțită în opt perioade de timp, variind între 1914 și 2007. Explorați secțiunile intitulate „Istorie”, „Actori principali”, „Geografie” și „Costuri și beneficii”. La începutul secțiunii intitulată „Istorie” există o scurtă prezentare generală a perioadei. În plus, fiecare secțiune are texte și imagini.

3. Încredințați o parte din conținutul „ Lupta pentru asigurarea universală de sănătate " fiecărui membru al echipei.
Fiecare student poate fi responsabil pentru două perioade sau poate alege una sau două secțiuni care acoperă mai multe perioade, cum ar fi „Jucători cheie” sau „Costuri și beneficii”.

4. Cercetează conținutul pentru care ești responsabil.
În primul rând, trebuie să vă familiarizați cu conținutul. Luați în considerare cele mai importante puncte de comunicat.

5. Discutați tema expoziției și definiți-o.
În echipă, discutați ce ați descoperit în timpul cercetării. Care sunt aspectele interesante ale secțiunilor pentru care fiecare este responsabil? Apoi, încercați să decideți despre ce va fi expoziția virtuală. Tema generală ar trebui să fie istoria asigurărilor universale de sănătate. Ca echipă, specificați aspectul pe care doriți să vă concentrați: istoria în general, a persoanelor care au jucat un rol cheie în stabilirea schemei universale de asigurări de sănătate, lupta pentru asigurarea universală de sănătate sau o temă la alegere.